Incrementar los resultados escolares cognitivos y socioemocionales.
Reducir la repetición.
Reducir el alumnado con dificultades para el aprendizaje. (especialmente en Lengua, Matemáticas, Ciencias, competencia digital y socioemocional).
Reducir el absentismo escolar y mejorar las fases del proceso de aprendizaje.
Línea E1: Actividades para seguir y asegurar condiciones de educabilidad.
Línea E2: Acciones para ayudar al alumnado con dificultades para el aprendizaje.
Línea E3: Acciones para desarrollar las actitudes positivas en el centro.
Línea E4: Acciones para mejorar el proceso e-a de las competencias esenciales con dificultades de aprendizaje.
Línea E5: Acciones y compromisos de gestión de centro para mejorar la estabilidad y calidad de sus profesionales.