Durante nuestra formación, no nos limitamos a la teoría. Para explorar cómo funciona realmente el flujo de aprendizaje en el AdF, diseñamos un intenso y divertido breakout educativo. El claustro, dividido en equipos, tuvo que superar una serie de misiones y retos que les obligaron a "viajar" y utilizar estratégicamente cada una de las seis zonas del aula.

De esta forma, no solo vimos las zonas, sino que fuimos:

• Exploradores natos en la zona EXPLORA, activando la curiosidad.

• Detectives rigurosos en INVESTIGA, buscando y filtrando información.

• Negociadores y co-creadores en INTERACTÚA.

• Prototipadores ágiles en DESARROLLA, dando forma a las ideas.

• Auténticos makers en la zona CREA, generando el producto final.

• Grandes comunicadores en PRESENTA, compartiendo el aprendizaje.