El proyecto final del tema consiste en una presentación o mural en el que se incluya información sobre el país elegido. ( 10 diapositivas en total)
Cada diapositiva o frase debe de incluir un superlativo y un número ( metros de alto, kilómetros de largo...)
No se deben repetir los mismos adjetivos .
El trabajo se puede realizar en formato Canva, Presentaciones de Google o un mural en cartulina .
Debe de incluir portada con el nombre y país elegido.
STUDY GUIDE
VOCABULARY OF THE UNIT . Cualquier lugar , construcción ... del tema ( 30- 39)
bridge : puente building: edificio
cable car: teleférico lake: lago
mountain: montaña river: río
road: carretera roller coaster: montaña rusa
skyscraper: rascacielos train: tren
GRAMMAR OF THE UNIT.
SUPERLATIVE ADJECTIVES
Utilizamos las oraciones de superlativo para describir a un objeto, persona... que se encuentra en el extremo superior de una cualidad ( the tallest / the biggest/ the fastest/ the most important / the most beautiful)
Los adjetivos superlativos se forman:
1 syllable : The A + est ( the tallest / the biggest...)
2 syllabbles : The most + A ( the most popular / the most beautiful)
Vocabulary. ADJECTIVES.
fast: rápido/ a beautiful : hermoso/a
tall /high: alto/a funny: divertido/a
famous: famoso/a sporty: deportista
big: grande old: viejo/a
NEW LANGUAGE. ( )
Preguntas con HOW + ADJ OR ADV. Hacer preguntas con adjetivos o adverbios.
How big .......?
How cold...?
Hot hot ...?
How long...?
Hos fast ...?
How old ...?
How tall...?
¿ Cómo estudio para el examen?
Leo y estudio las frases y el vocabulario de la libreta.
Hago los juegos del blog de ingles ( TODOS)
Leo todo el tema e intento ir traduciendo mentalmente lo que significa cada uno de los textos que aparecen ( 30-39 )
Pregunto dudas que tenga en clase.
LIBRO DIGITAL ( Escucho los textos, el vocabulario, gramática...) Students interactive practice HAGO LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS .
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