FINAL TASK
Los alumnos en grupo realizarán un " teatrillo"en un restaurante.
Elaboración de un menú o carta del restaurante.
Aprenderán a lo largo de la SDA distintivas expresiones para pedir los platos, la cuenta , hacer la reserva...
Fish and Chips restaurant
Italian restaurant
Mexican restaurant
Japanese restaurant
Spanish restaurant
Moroccan restaurant
American restaurant
STUDY GUIDE
VOCABULARY OF THE UNIT . Cualquier alimento del tema ( 19- 26)
GRAMMAR OF THE UNIT.
Uso de There is / there are con comida. ( A, N, Q )
There is / there isn´t / Is there....? Se usa con sustantivos incontables ( milk, honey, flour...)
There are / there aren´t / Are there... ? Se usan con sustantivos contables como ( chillies, apples, blueberries....)
Uso de Some / Any are con comida. ( A, N, Q )
Some se usa en oraciones afirmativas:
There is some sugar / There are some chillies.
Any se usa en oraciones negativas e interrogativas.
There isn´t any flour / Is there any flour?
There aren´t any apples. Are there any apples?
NEW LANGUAGE. ( 24)
Adjetivos para describir los platos ( delicious, horrrible, salty...)
¿ Cómo estudio para el examen?
Leo y estudio las frases y el vocabulario de la libreta.
Hago los juegos del blog de ingles ( TODOS)
Leo todo el tema e intento ir traduciendo mentalmente lo que significa cada uno de los textos que aparecen ( 19, 22, 24, 26 )
Pregunto dudas que tenga en clase.
LIBRO DIGITAL ( Escucho los textos, el vocabulario, gramática...) Students interactive practice HAGO LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS .
VOCABULARY AND GRAMMAR GAMES
LET´S COOK!
AT THE RESTAURANT