(Special) International Collaborative Workshop
国際連携(特別)実習
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この科目は、オンライン環境を活用して設計された国際連携演習科目である「国際連携(特別)演習」に加えて、更に多様な形態で国際連携演習を進めていくことを可能とするために、1単位科目として新たに開設されました。
「国際連携(特別)演習」同様に、本学学生の国際力を強化するため、国を跨いだ学生どうしの国際対話、PBL 型の演習、リビングラボなどを取り入れた多様なハンズオンを含む演習科目です。授業の実施形態も、海外の大学・機関等と連携しやすくするよう、オンライン／オンサイト、集中、分散など多様な形態が可能になっています。
具体的な演習内容はそれぞれの授業で異なりますので、ぜひ以下の各授業紹介から自分の興味・関心に沿った授業を選んで下さい。
We will be offering these 1-credit courses in addition to the “(Special) International Collaborative Practice” courses to further encourage students to partake in international collaborative activities.
As in the “(Special) International Collaborative Practice” courses, these courses will incorporate various hands-on activities such as discussions with students from abroad, project-based learning exercises, and activities using a living lab. To promote collaboration with universities and institutions overseas, the courses will be held in various formats (online, on-site, intensive, and weekly).
The details regarding course contents vary depending on the courses. Please refer to the information below to select the course that best interests you.
本コースでは、カリフォルニア工科大学 (Caltech) で日本語を学ぶ学生と東京大学の学生が対面およびCOIL型のプロジェクトを通し、日英両語でのコミュニケーション能力などを高めていくことを目指しています。
This course is directed at students* at the California Institute of Technology (Caltech) and students of UTokyo, and utilizes an In-person (face to face)＆COIL type project to improve their communication skills, cross-cultural understanding ability, etc., using both Japanese and English. * They are taking Japanese as an elective subject.
米国プリンストン大学の日本語学習者と協同して、互いの文化に存在する多様性を掘り下げます。真のグローバル市民として世界で活躍する能力を身につけませんか？
English learners at the University of Tokyo and Japanese language learners at Princeton University collaborate to explore the diversity within each other's cultures. Why not acquire the knowledge and skills necessary to become true global citizens?
これらの授業では、海外工学系大学の学生とオンラインや対面で国際的に協働することを通じて、グローバルに活躍する工学系人材にとって不可欠な英語コミュニケーション能力の向上を目指します。
These courses aim to enhance students’ English language communication skills through international collaboration with students at overseas engineering universities, both online and in person. They focus on the fundamental knowledge of English and skills necessary for engineers to play active and leading roles on a global stage.
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