B1 MATH

「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力・読解力・記述力、問題解決力のうち特に課題発見・課題分析・論理的思考、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・探求する意欲、自己実現力のうち特にストレスコントロール・達成志向、専門性、多様性創発力のうち特に自確力をレベル１ないし２まで向上するよう目指します。

B1 NORM

非「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力・読解力・記述力、問題解決力のうち特に課題発見・課題分析・論理的思考、知識獲得力、創造力、自己実現力のうち特に目標設定・ストレスコントロール・達成志向、専門性、多様性創発力のうち特に自確力・融合力・協創力をレベル１ないし２まで向上するよう目指します。

B1 IDEN

個人を鍛える演習

コミュニケーション力、問題解決力、知識獲得力、創造力、自己実現力、専門性、多様性創発力のうち特に自確力・融合力をレベル１ないし２まで向上するよう目指します。

B1 PROJ

プロジェクト演習

コミュニケーション力、問題解決力、知識獲得力、組織的行動能力、創造力、自己実現力、専門性、多様性創発力をレベル１ないし２まで向上するよう目指します。

B2 MATH

「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力・読解力・記述力、創造力のうち特に探求する意欲、自己実現力のうち特にストレスコントロール・達成志向、専門性、多様性創発力のうち特に自確力をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・課題分析・論理的思考、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・探求する意欲をレベル２まで向上するよう目指します。

B2 NORM

非「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力・読解力・記述力、創造力のうち特に感動する力・探求する意欲、自己実現力のうち特に目標設定・ストレスコントロール・達成志向、専門性、多様性創発力のうち特に自確力をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・課題分析・論理的思考、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・倫理をレベル２まで向上するよう目指します。

B2 IDEN

個人を鍛える演習

コミュニケーション力、創造力のうち特に感動する力・探求する意欲、自己実現力、専門性、多様性創発力のうち特に自確力・融合力をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・倫理をレベル２まで向上するよう目指します。

B2 PROJ

プロジェクト演習

コミュニケーション力、組織的行動能力、創造力のうち特に感動する力・探求する意欲、自己実現力、専門性、多様性創発力をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・倫理をレベル２まで向上するよう目指します。

B3 MATH

「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、自己実現力のうち特にストレスコントロール・達成志向、専門性をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力、創造力のうち特に探求する意欲、多様性創発力のうち特に自確力をレベル３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・課題分析・論理的思考、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

B3 NORM

非「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、自己実現力のうち特に目標設定・ストレスコントロール・達成志向、専門性をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力、創造力のうち特に感動する力・探求する意欲、多様性創発力のうち特に自確力をレベル３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・課題分析・論理的思考、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・倫理をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

B3 IDEN

個人を鍛える演習

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、自己実現力のうち特にストレスコントロール・達成志向、専門性をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力・提案力・議論力、創造力のうち特に探求する意欲、多様性創発力のうち特に自確力・融合力をレベル３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

B3 PROJ

プロジェクト演習

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、組織的行動能力、自己実現力、専門性をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力・提案力・議論力、創造力のうち特に感動する力・探求する意欲、多様性創発力をレベル３まで向上するよう目指します。

また、問題解決力、知識獲得力、創造力のうち特に発想する力・推論する力・倫理をレベル２ないし３まで向上するよう目指します。

B4 MATH

「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、自己実現力のうち特にストレスコントロール・達成志向、専門性をレベル４まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・論理的思考、創造力のうち特に発想する力をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力、問題解決力のうち特に課題分析、知識獲得力、創造力のうち特に推論する力・探求する意欲、多様性創発力のうち特に自確力をレベル３まで向上するよう目指します。

B4 NORM

非「数理的」な講義

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、自己実現力のうち特に目標設定・ストレスコントロール・達成志向、専門性をレベル４まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・論理的思考、創造力のうち特に発想する力・感動する力をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力、問題解決力のうち特に課題分析、知識獲得力、創造力のうち特に推論する力・探求する意欲・倫理、多様性創発力のうち特に自確力をレベル３まで向上するよう目指します。

B4 IDEN

個人を鍛える演習

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、自己実現力、専門性をレベル４まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・論理的思考、創造力のうち特に発想する力・感動する力をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力・提案力・議論力、問題解決力のうち特に課題分析・計画実行・検証、知識獲得力、創造力のうち特に推論する力・探求する意欲・倫理、多様性創発力のうち特に自確力・融合力をレベル３まで向上するよう目指します。

B4 PROJ

プロジェクト演習

コミュニケーション力のうち特に傾聴力、組織的行動能力、自己実現力、専門性をレベル４まで向上するよう目指します。

また、問題解決力のうち特に課題発見・論理的思考、創造力のうち特に発想する力・感動する力をレベル３ないし４まで向上するよう目指します。

また、コミュニケーション力のうち特に読解力・記述力・提案力・議論力、問題解決力のうち特に課題分析・計画実行・検証、知識獲得力、創造力のうち特に推論する力・探求する意欲・倫理、多様性創発力をレベル３まで向上するよう目指します。