Embedded Files
Students in the 'Global Citizenship' profile have all the regular subjects as pertain to the Swedish curriculum; having an additional 60 minute lesson in their profile. Lessons are held in both Swedish and English.
Vad är internationell kommunikation?
Kommunikation finns överallt i vårt vardagliga liv, och den tar många olika former. Den kan vara verbal, som när vi talar med varandra, men också icke-verbal, som kroppsspråk, ansiktsuttryck och gester. Kommunikation syns också i konst, musik, kläder och mycket mer. Allt detta bidrar till att förmedla budskap och skapa förståelse mellan människor, oavsett kulturell bakgrund.
På vår profil för internationell kommunikation arbetar vi med olika aktiviteter som stärker våra elevers kommunikationsförmågor, både i tal och skrift, men också på kreativa och kulturella sätt. Genom studiebesök, praktiska övningar och diskussioner kopplar vi våra studier till verkligheten och de utmaningar som finns i världen. Vi strävar också efter att utveckla våra elever till bättre världsmedborgare (global citizens), som förstår och kan bidra till en hållbar och rättvis framtid.
Vårt arbete är nära kopplat till de globala målen för hållbar utveckling, och vi försöker ge våra elever en bredare världsbild genom internationella perspektiv. En viktig del av vår utbildning är också den resa vi erbjuder, där eleverna får möjlighet att uppleva och studera kommunikation i en annan kultur och på ett internationellt plan.
What is International Communication?
Communication is all around us in our daily lives, and it takes many different forms. It can be verbal, like when we talk to each other, but also non-verbal, through body language, facial expressions, and gestures. Communication can also be found in art, music, fashion, and much more. All of these elements contribute to conveying messages and creating understanding between people, regardless of cultural background.
In our International Communication profile, we engage in various activities that enhance our students’ communication skills, both in spoken and written forms, as well as through creative and cultural expressions. Through study visits, practical exercises, and discussions, we connect our studies to real-world challenges. We also aim to develop our students into better global citizens who understand and contribute to a sustainable and just future.
Our work is closely tied to the UN’s Global Goals for Sustainable Development, and we aim to provide our students with a broader worldview through international perspectives. An essential part of our program is the opportunity to travel, where students can experience and study communication in another culture and on a global level.
Information film by the students and teachers about the Communication programme.
Why did we do this?
The Sustainable Development Goals - Agenda 2030 This is one way we can make a difference!
The Convention on the Rights of a Child - The UN
Empathy and Understanding
The Grade 9 Global Citizenship profile class has a charity organisation "Futura for the Future". We have decided to support seven organisations. These are a mix of local and larger International charities; The Red Cross, Save the Children, Mind, World Animal Protection, BRIS, Lions and Stockholms stadsmission.
We worked with an EU project through Erasmus+ called "Climate Change and the Future - Food for Thought" Schools from France, Italy, and Greenland joined our school years 2020-2022. We worked with the projects in our various schools and mainly collaborated through digital resources but after the pandemic we were able to go back to IRL exchanges with our partnering schools. The EU finances these projects.
We worked with an EU project through Erasmus+ called "Climate Change and the Future - Food for Thought" Schools from France, Italy, and Greenland joined our school years 2020-2022. We worked with the projects in our various schools and mainly collaborated through digital resources but after the pandemic we were able to go back to IRL exchanges with our partnering schools. The EU finances these projects.
Futuraskolan International Bergtorp International Communication class in year 6 raised 25 500:- for the organisation Världens barn.
Futuraskolan International Bergtorp International Communication class in year 6 raised 25 500:- for the organisation Världens barn.
Åk. 9
Vårt första projekt i årskurs nio handlar om att vi ska hitta några projekt som vi kan stödja ekonomiskt eller med andra medel för att göra skillnad i världen. Vi pratar om och lär oss om Agenda 2030 för att se vad vi kan göra för att bidra till att målen uppnås. Vi hoppas på att kunna engagera fler elever och deras familjer på skolan.
Åk. 8
I årskurs 8 arbetar vi inledningsvis med reklam och skyltnng och kommer ta oss till Täby centrum för att se hur man tänker kring skyltning i en galleria.
Åk.7
Vi kommer att fortsätta samarbetet med vår partnerskola i Jesi i Itali. Vi ska inledningsvis ge våra elever en möjlighet att få brevvänner för att utbyta olika tankar och erfarenheter med varandra då vi också övar vår engelska. Förhoppningsvis kan vi sakteliga inleda planering för framtida elevutbyte.
Sjuorna får också lära sig om destinationsmarknadsföring utifrån de fyra p:na (Product, Price, Place and Promotion), så kallad marknadsföringsmix. De ska välja en mer okänd och anonym stad att marknadsföra. Bästa bidraget och marknadsföringen vinner vår lilla tävling.
Vi lär känna oss själva och andra.
Vi lär oss av varandra.
Omvärldsbevakning: Vad händer i världen och hur hänger den ihop? Hur kan vi förbättra världen och hjälpa andra?
International mindedness.
Vi lär oss hur man samarbetar genom olika projekt.
Vi lär oss hur man når ut med muntliga och skriftliga budskap.
Vi lär oss om marknadsföring och reklam.
Vi lär oss hur man presenterar ett innehåll för en publik.
Vi lär oss mer engelska och får en större förståelse för andra språk.
Page updated
Report abuse