I Seminário Educação Integral e em Tempo Integral: Concepções de educação em disputa

O Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI), associação entre a Fundaj e a UFRPE, realizou seu seminário anual de encerramento do ano letivo entre os dias 9 e 11 de dezembro, no Campus Derby. Com o tema “Nas trilhas da democracia: políticas e práticas para subverter o pensamento hegemônico neoliberal, ampliar os direitos e combater as discriminações”, o evento reforçou a importância de enfrentar desigualdades e discriminações de raça, gênero, religião, entre outras, defendendo políticas baseadas em valores afro-indígenas para a construção de uma sociedade mais justa.

O pesquisador da Dipes, Maurício Antunes, vice-coordenador do PPGECI, destacou a relevância do programa, que, em 11 anos, formou mais de 200 educadores. Também participaram os pesquisadores vinculados à Dipes: Cibele Rodrigues e Carlos Augusto Sant’Anna. O evento foi aberto ao público, sem necessidade de inscrição prévia, e ofereceu certificado para participantes com, no mínimo, 75% de presença.

Fonte:Facebook/Fundaj

Oficina sobre projetos na formação em educação ambiental de Pernambuco

A pesquisadora Solange Coutinho, da Dipes, ministrou a oficina  de elaboração de projetos para a Formação Continuada em Educação Ambiental da Secretaria de Educação de Pernambuco (Seduc-PE). A atividade, realizada a convite da Seduc, integrou a programação do evento "Educar para a Justiça Socioambiental pela Educação Formal e Não Formal". A participação da pesquisadora da Fundaj contribuiu para a capacitação de educadores em práticas pedagógicas voltadas para a justiça socioambiental.

Fonte: Instagram/@Fundaj

Políticas públicas e transição energética: debates sobre desenvolvimento e impactos socioambientais no Nordeste

O Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Desenvolvimento (PPGPPD) promoveu, no dia 9 de dezembro, a palestra "Políticas Públicas, Desenvolvimento e Transição Energética", com o professor Gil Célio de Castro Cardoso (UFC). O evento, realizado no Campus Derby da Fundaj, discutiu os caminhos e os desafios para uma transição energética justa no Brasil, com ênfase no avanço da energia eólica no Nordeste e na avaliação de seus impactos socioambientais. O pesquisador da Dipes, Diogo Helal, atuou como mediador do debate, destacando a importância do contato dos discentes, já no primeiro semestre, com especialistas de diversas regiões do país.

Fonte: Instagram/@Fundaj

Confraternização Pibic - Ensino Médio 

A confraternização do Programa de Iniciação Científica para o Ensino Médio da Fundaj foi marcada por um clima de integração e convivência entre bolsistas e orientadores. O encontro proporcionou um momento de descontração, com a realização de jogos e atividades que favoreceram a interação e a troca de experiências entre os participantes.

Como atividade lúdica, foi realizada a dinâmica do “caça ao tesouro”, idealizada e conduzida pela bolsista Maria Eveling, em parceria com a orientadora Viviane Toraci, contribuindo para o engajamento e a participação coletiva do grupo. Os bolsistas foram estimulados a percorrer todo o campus de Apipucos para encontrar as pistas, reforçando assim o conhecimento sobre o trabalho realizado pelos diferentes setores da instituição. 

Também estiveram presentes os(as) orientadores(as) Zarah Lira, Darcilene Gomes e Marcos Lucena, fortalecendo o caráter formativo e institucional do encontro.

Fonte: PIBIC