En esta actividad vamos a crear titulares informativos de nuestras noticias sobre la temática de la escasez del agua.

Una parte diferenciada de la noticia son sus titulares. En ellos, se trata de condensar la esencia de nuestra información en un número de palabras limitado. Los titulares informativos cumplen varias funciones:

• Despiertan el interés del lector por la noticia.
• Deben incitar a la lectura de la información (si al lector no le interesa el titular, no procederá a la lectura del resto de la noticia).
• Anuncian y resumen la información incluida en la noticia.
• Poseen sentido propio, pueden ser leídos de forma independiente porque ofrecen en sí mismos los aspectos esenciales de la noticia.

En el periodismo, el titular no se limita simplemente a anunciar la noticia ("Rueda de prensa del presidente"), construye una narración en sí mismo que aporta información: ("El presidente del Gobierno anuncia su dimisión").

• Ordenamos los siguientes titulares con estructura sujeto y predicado con esta plantilla:

Ejército sirio expulsa al ISIS de su último gran feudo.

Una líder nacionalista se alza como principal rival político del presidente.

El Gobierno chino reconoce cinco nuevos casos de neumonía atípica.

La mujer interpuso una denuncia contra el agresor días antes.

El veto de Hamás al desarme amenaza la reconciliación palestina.

El centro izquierda chileno entrará en una noche larga.

El español Alejandro Morellón gana el premio Hispanoamericano de Cuento Gabriel García Márquez.

Partículas llegadas del espacio desvelan un ‘gran vacío’ dentro de la pirámide de Keops.

La lucha de clases hundió a la ciudad de la pirámide del Sol.

Ahora cada grupo va a crear seis titulares relacionados con la situación del estrés hídrico que experimentamos.

A continuación, utilizando la tabla de la actividad anterior, los colocamos de manera desordenada, de forma que el sujeto de un titular no se corresponda con su predicado.

Nuestros compañeros de otros grupos tienen que reproducir los titulares en el orden correcto.