第2課：循序與動畫
老師的碎念：好的命名習慣「名字+編號」幫助你清楚知道，你要命令的是誰。
老師的碎念：好的命名習慣「名字+編號」幫助你清楚知道，你要命令的是誰。
1、啟用CoBlocks：每個角色都可以進行編碼，但是你要先啟用與命名。
1、啟用CoBlocks：每個角色都可以進行編碼，但是你要先啟用與命名。
程式積木的內容可以改改看，修改後播放看看你修改的結果吧。
程式積木的內容可以改改看，修改後播放看看你修改的結果吧。
2、開啟CoBlocks：先從轉變拉出第一個程式積木，播放觀察變化。
2、開啟CoBlocks：先從轉變拉出第一個程式積木，播放觀察變化。
練習一：讓爸爸來回苦惱的走動，
練習一：讓爸爸來回苦惱的走動，
你可以在「轉變」中找到這兩個積木，調整好數字來完成任務。
注意：角色名稱一定要選對喔！
注意：角色名稱一定要選對喔！
步驟1：改變動作
步驟1：改變動作
從「動作」拉出「動畫」積木，選擇爸爸，選擇動作「Walking」讓角色走動。
從「動作」拉出「動畫」積木，選擇爸爸，選擇動作「Walking」讓角色走動。
步驟2：產生移動
步驟2：產生移動
從「轉變」拉出「移動」積木，選擇爸爸，試著調整秒與米看看效果如何。
從「轉變」拉出「移動」積木，選擇爸爸，試著調整秒與米看看效果如何。
拉出「動畫」積木，選擇爸爸，讓爸爸苦惱「confused」
拉出「動畫」積木，選擇爸爸，讓爸爸苦惱「confused」
步驟3：轉動角色
步驟3：轉動角色
拉出「轉動」積木，選擇順時針與角度180度讓爸爸往回走。
拉出「轉動」積木，選擇順時針與角度180度讓爸爸往回走。
提醒：
提醒：
注意是否有啟用角色的CoBlock
注意是否有啟用角色的CoBlock
程式碼中有沒有選對角色，程式碼內的長度與時間不能太大。
程式碼中有沒有選對角色，程式碼內的長度與時間不能太大。
練習二：接著讓爸爸說出台詞：「家裡太窮了，我們該怎麼辦？」而且一副困擾的樣子。
練習二：接著讓爸爸說出台詞：「家裡太窮了，我們該怎麼辦？」而且一副困擾的樣子。
上面的「對話」積木可以選擇「呈現的時間長度」，適合對話劇情。
上面的「對話」積木可以選擇「呈現的時間長度」，適合對話劇情。
這個「對話」積木一旦顯示，就不會消失，除非使用其他積木讓它消失。
這個「對話」積木一旦顯示，就不會消失，除非使用其他積木讓它消失。
「動作」中的「對話」積木有兩種，這次建議使用上面的「對話」積木。
「動作」中的「對話」積木有兩種，這次建議使用上面的「對話」積木。
「文字類積木的中文問題！」
「文字類積木的中文問題！」
在對話框的積木中輸入中文，會遇到左邊的情況，在打到第7個字時會中斷，解決方法是繼續輸入，之後在刪除錯誤的字，或者將字在文件中打好複製貼過來。
在對話框的積木中輸入中文，會遇到左邊的情況，在打到第7個字時會中斷，解決方法是繼續輸入，之後在刪除錯誤的字，或者將字在文件中打好複製貼過來。
練習三：接著讓繼母說：「我們養不起小孩。」，轉過身對著小孩說：「我要把你們送到黑森林裡。」
練習三：接著讓繼母說：「我們養不起小孩。」，轉過身對著小孩說：「我要把你們送到黑森林裡。」
積木的順序：
積木的順序：
「動畫」->「對話」->「轉動」->「對話」
「動畫」->「對話」->「轉動」->「對話」
根據這樣的順序，拉出各種積木，完成任務。
根據這樣的順序，拉出各種積木，完成任務。
進階任務：小孩們聽到繼母的話，一起表示很難過。
進階任務：小孩們聽到繼母的話，一起表示很難過。
同時讓角色一起動作需要使用「並行」積木，並行位在「控制」內。
同時讓角色一起動作需要使用「並行」積木，並行位在「控制」內。
run parallel（並行）：並行是讓第一個空格的程式與第二空格的程式「同時執行」，而非一次一個動作。
run parallel（並行）：並行是讓第一個空格的程式與第二空格的程式「同時執行」，而非一次一個動作。
