計步器
活動目標
活動目標
學生應用micro:bit和電子元件結合製作「計步器」,偵測佩帶者的晃動頻率並計算動作次數,作為疫情下居家運動的輔助器材
活動流程
活動流程
常識老師以居家抗疫引入課題,帶出運動的重要性。
學生學習micro:bit 編程及設計「計步器」佩帶裝置。
分組活動,每組被分配一組動作 (跳高、青蛙跳、高抬腿),將「計步器」分別綁在不同身體部位 (手腕、胸口、腰、小腿)進行準確度測試。
學生為「計步器」撰寫「使用說明」
學生應用micro:bit和電子元件結合製作「計步器」,偵測佩帶者的晃動頻率並計算動作次數,作為疫情下居家運動的輔助器材
常識老師以居家抗疫引入課題,帶出運動的重要性。
學生學習micro:bit 編程及設計「計步器」佩帶裝置。
分組活動,每組被分配一組動作 (跳高、青蛙跳、高抬腿),將「計步器」分別綁在不同身體部位 (手腕、胸口、腰、小腿)進行準確度測試。
學生為「計步器」撰寫「使用說明」