Teknik omfattar alla de lösningar, redskap och hjälpmedel som människor har utvecklat för att underlätta i livet och lösa problem. Det kan vara allt från enkla analoga verktyg som saxar och skedar till mer avancerad digital teknik som kameror, robotar och hushållsmaskiner. Teknik finns överallt omkring oss och är en naturlig del av vardagen.
I förskolan handlar arbetet med teknik om att låta barnen upptäcka, utforska och förstå hur tekniken fungerar, såväl analog som digital. Detta ger barnen en grundläggande förståelse för hur världen är uppbyggd och rustar dem för en framtid i ett digitaliserat samhälle präglat av ett stort informationsflöde och kontinuerlig förändring.
Förskolan har ett uppdrag att ge alla barn likvärdiga möjligheter att utveckla tekniska kunskaper och problemlösningsförmåga. Det innebär att erbjuda en mångfald av erfarenheter och arbetssätt som ger varje barn möjlighet att utforska och lyckas inom teknikområdet. Genom att skapa positiva och inkluderande lärmiljöer kan förskolan tidigt väcka nyfikenhet och tilltro till den egna förmågan, vilket i förlängningen bidrar till en teknikutveckling som gynnar hela samhället.
Filmen är framtagen inom Skolverkets fortbildning Läslyftet. Filmen visar hur förskolebarn funderar över tekniken i en bok och sedan själva utforskar teknik i bygghörnan.
En artikelserie i sex delar med tillhörande filmer av Ann S. Pihlgren – om förskolans undervisning i ämnesområdena STEM: science, technology, engineering och mathematics.