I percorsi didattici elaborati dal Collegio dei Docenti e dagli incontri di programmazione, rientrano in un progetto didattico comune ad ogni sezione che, attraverso la scelta di uno sfondo integratore, cerca di costruire un ambiente accogliente, motivante e stimolante per ogni bambino. Tutto ciò gli permette di compiere esperienze significative che lo porteranno ad acquisire una positiva e consapevole immagine di sé, consentendogli poi di relazionarsi con gli altri.
La comunità educante, nello svolgimento del proprio compito, fa continuamente riferimento alle Indicazioni nazionali del curricolo della scuola dell'Infanzia e del primo ciclo d'istruzione (2012), pertanto delinea obiettivi generali che fanno riferimento a: