EDITORIAL. Vol. I No. 2. pp. 5-6
GUARANI MBYA KA’AGUY PORÂYGUA. David Galeano. pp. 7-12
AUDIBLE MINORITIES AND DISCRIMINATION: AN OVERVIEW. Erwin Warkentin. pp. 13-22
PASCAL BRUCKNER : ROMANS D’INQUIÉTUDE SUR LES DÉBUTS ET FINS DU BONHEUR. Gloria Melgarejo. pp. 23-29
INTERNACIONALIZAÇÃO EM INGLÊS: SOBRE ESSE TAL DE UNSTOPPABLE TRAIN E DE COMO ABORDAR A SUA LOCOMOTIVA. Clarissa Menezes Jordão, Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo , Gabriela Fagundes Laufer, Thaina Caroline Frankiw. pp. 30-43
“HUNSRÜCKISCHE” MERKMALE IN DER UMGANGSSPRACHE DER COLONIAS UNIDAS. Anita Lotholz. pp. 44-59
DWELLING WITHIN THE FOURFOLD: HOME IN EDNA O’BRIEN’S (2011) “SINNERS”. Yanina Daniela Cepeda, Enrique Alejandro Basabe. pp. 60- 70
O PRIMO BASÍLIO, DE EÇA DE QUEIRÓS, E A REPRESENTAÇÃO DA MULHER (NÃO) LEITORA. Eduardo Soczek Mendes, Noeli Chemeres. pp. 71- 83
PROCESAMIENTO ELABORATIVO Y EXPERIENCIA CONSCIENTE EN MEDIDAS IMPLÍCITAS Y EXPLÍCITAS DE MEMORIA EN EL IDIOMA ESPAÑOL. Julieta Yegros. pp. 84- 96
MOBILE APPS FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TO A TEENAGERS AND ADULTS.
Mirtha Beatriz Castillo Alvarenga, Emilio WillyStrahm Voulquin, Valentina Canese. pp. 97- 115
PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM CARNAVAL NO WORLD CAFÉ. Débora Racy Soares. pp. 116- 121.
ALGUNOS APUNTES GENERALES SOBRE EL CABALLERO ORFEO. José Antonio Alonso Navarro. pp 122-140
