PRESENTACIÓN. Vol. I. pp. 5-6
APORTES DE NATALIA KRIVOSHEIN DE CANESE AL ESTUDIO DE LA LENGUA, LA LITERATURA Y LA CULTURA PARAGUAYA. Valentina Canese Caballero. pp. 7-17
SOBERANÍA CULTURAL, IDENTIDAD Y LENGUA GUARANI. David Galeano Olivera. pp. 19-28
ANÁLISIS SOCIOLINGÜÍSTICO DE “HIJO DE HOMBRE” DE AUGUSTO ROA BASTOS. Nelson Aguilera. pp. 29-36
ORAL L2 COMPREHENSIBILITY AMONG ENGLISH IMMERSION LEARNERS WHEN GIVING SCHOOL SPEECHES. Susan K. Spezzini, Rebecca L. Oxford. pp. 37-64
INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR: OBSERVACIONES AL DESEMPEÑO DOCENTE DE LA CARRERA DE LENGUA COREANA, INSITUTO SUPERIOR DE EDUCACION “DR. RAUL PEÑA” 2017. Pilar Aguilera de Drelichman. pp. 65-90
LAS REPRESENTACIONES RELACIONADAS CON EL FRANCÉS EN EL NIVEL UNIVERSITARIO. Gloria Medina. pp. 91-101
NA ILHA RODEADA DE TERRA: JOSEFINA PLÁ LÊ OS BRASILEIROS. Daiane Pereira Rodrigues. pp. 102-114
USO DE CELULAR POR PARTE DE ESTUDANTES DE PORTUGUȆS LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ELABORACÃO DE TAREFAS ACADÊMICAS. Luìs Eduardo Wexell-Machado, Riciele Reis de Urbieta. pp. 115-130
GUARANI ÑE‟Ë OJEPURUHÁICHA PIRAJEITÝPE, VILLA HAYES TÁVAPE. Brunilda Alicia Cabrera Riveiro, Francisco Aníbal Doncel Duarte. pp. 131-146
DISCOURSE ANALYSIS ON HOW TWO NORTH AMERICAN NEWS BOADCAST NETWORKS PORTRAY MUSLIMS IN RELATION TO U.S. TRAVEL BAN. Paola Cecilia Cardozo Coronel, Valentina Canese Caballero, pp. 147-168
LE CHOC „FATAL‟: L‟AMOUR ET L‟ART D‟AIMER DANS LE LYS DANS LA VALLÉE DE BALZAC. Gloria Melgarejo Granada. pp. 169-178
