Studying

以升學輔導及職業試探為教學目標,兼顧手繪、平面設計、造形設計等的能力,培養設計的知能與技能。

本班作品主要以特色創作為主。區分為平面類:數位影像處理、創意思考、圖文編排、人像速寫素描、水彩、素描;以及立體類:立體造型原理,共七類。