Desde el departamento de informática, los días 24 y 25 de enero se organizaron charlas-taller de ciberseguridad para el alumnado de 2º ESO, profesorado del centro y familias de todos los alumnos y alumnas del instituto. En ella se enseñaba (entre otras cosas) la importancia de una buena contraseña, mostrando a un "hacker" en directo atacando un perfil de Instagram para mostrar lo fácil que era atacar a una cuenta con una contraseña débil.
La mayor parte del profesorado asistió a las jornadas preparadas para ellos, y desde aquí queremos agradecer a las 16 familias que participaron en las jornadas para padres y madres, aunque nos hubiera gustado tener mayor participación de este sector.
Posteriormente, se analizó la fortaleza de las contraseñas para comprobar si quienes habían asistido a la charla se habían concienciado para cambiar la contraseña de sus cuentas del instituto.... Y nadie la había cambiado. Según el análisis, los porcentajes de usuarios que tienen una contraseña débil son:
El 50 % del alumnado del centro (aprox. 160 cuentas de usuario)
1 cuenta de profesorado (que ya la ha cambiado)
El 52% de 1ºESO eligieron una mala contraseña cuando a principio de curso se les solicitó cambiarla.
El 43% de 2ºESO, a pesar de haber recibido una charla de concienciación....
Junto a los agentes medioambientales el alumnado de 1º ESO pasó el día del árbol plantando árboles (principalmente pinos y carrascas) alrededor del instituto. Esta actividad realizada el 18 de febrero, fue organizada por el departamento de ciencias y se realiza todos los años. Por suerte nuestro alumnado se encontró con los agujeros de los árboles ya hechos, por lo que su tarea era plantar el árbol y regarlo.
¡Una experiencia muy bonita para educar y concienciar a todos los chicos y chicas!
En el día de la mujer y la niña en la ciencia se programaron 3 actividades principales:
Imanes y pegatinas de científicas: en el primer y segundo patio del 11 de febrero, los alumnos pudieron crear imanes y pegatinas relacionados con científicas famosas y llevárselos a casa.
Charla científica: dos científicas dieron charlas vía online al alumnado de 1º y 2º de BACH los días 10 y 15 de febrero, las científicas fueron Andrea Bernardos y Amalia Última, que hablaron de su trabajo y de las desigualdades de las mujeres en la ciencia.
Margarita Salas: los alumnos y alumnas de cultura científica de 1º BACH coordinados por Mª Isabel dieron una charla sobre Margarita Salas al alumnado de 1º ESO y después les organizaron una gymkana por todo el patio.
El miércoles 23 de febrero en horario de 8h a 14:15h se realizaró una actividad con el alumnado de los grupos de CF de Informática (1ºFPB, 2ºFPB, 1ªSMR y 2ºSMR).
Se visitaron las siguientes entidades en Albacete:
Area Project Solutions
Grupo Vermon SL
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSING)
Un día bastante completo y bien aprovechado por parte de todos los grupos asistentes.
Este viaje se realizó del 7 al 11 de febrero. Acudieron los alumn@s de 1ºBach y 3ºESO, acompañados por los profesores Ulises, Victor y Gema.
Fueron a la estación de Boí taüll y se hospedaron en el pueblo Pla de l'Ermita. En el hotel hicieron actividades como discoteca, karaoke y un escape room entre otras.
El viaje incluía desayuno, comida y cena , además de las clases de esquí que se realizaban de 10 a 12 de la mañana. Dependiendo de tu nivel te ponían en experto, avanzado y novatos.
Las pistas estaban en buen estado, pero había poca nieve. Aún así pudieron disfrutar de la nieve sin ningún problema.
A las 12 de la noche había toque de queda para que cada uno estuviese en su respectiva habitación. El instituto ofreció una visita al pueblo cercano Taul en el cual el alumnado no se encontró del todo conforme con la decisión de los profesores.
En el viaje de ida el autobús salió a las 7 de la mañana en el parque de la glorieta y tuvieron un viaje largo de 10h con 2 paradas de 40 min.
A la vuelta se siguió el mismo proceso, la única diferencia es que los alumnos terminaron sus clases de esquí y se fueron directamente hacia Ayora. En el camino de vuelta debido a un accidente les desviaron del camino principal retrasando aún más el viaje.
A todo el mundo le gustó el viaje y experiencia y muchos dicen que volverían a repetirla.
El pasado 2 de julio el instituto IES Fernando III realizó una actividad complementaria con el alumnado de 1º de Bachillerato y 1º de CFGM de Instalaciones Eléctricas y Automáticas al centro de información de la central nuclear de Cofrentes.
En ella pudimos aprender cómo se genera electricidad a partir de la fisión nuclear, así como conocer la constitución de dicha central. La visita se organizó en dos partes, primeramente, nos dirigimos a la sala de proyecciones donde la persona responsable de la visita nos preparó una presentación personalizada. Pudimos observar las distintas partes que se compone el núcleo del reactor y nos explicaron el interesante trabajo que se realiza cada cierto periodo para la recarga el combustible, sin olvidarnos en cada momento la importancia que tiene la seguridad en este tipo de instalaciones.
Seguidamente, tuvimos la presencia de un técnico especialista, el cual nos ofreció una visión más profunda a nivel eléctrico.
La segunda parte de la visita nos dirigimos a varias salas donde tenían ubicadas numerosas maquetas donde el alumnado pudo realizar simulaciones a nivel energético.
Con la realización de dicha visita tanto el alumnado como el profesorado que asistió a la actividad, pudo descubrir de una manera más cercana y directa todo lo que conlleva el proceso de generación de electricidad, con el objetivo de una adquisición de conocimientos muy relevantes a nivel profesional, personal y social.
Víctor R.
Como cada año, el 8 de Marzo se celebra el día internacional de la mujer. Celia y Jorge plantearon una serie de actividades a realizar en tutorías. En una de las actividades se pidieron fotos de mujeres importantes en la vida de nuestros estudiantes y luego se colgaron en la entrada del vestíbulo.
Aprovechamos la sección para presentaros el Blog de la Brigada por la igualdad, donde podrás encontrar muchísimos recursos multimedia sobre el tema. ¡Gran trabajo Brigada!
El alumnado de 2ºESO B, como proyecto dentro de la asignatura de Geografía e Historia, han realizado maquetas de algunos templos romanos para trabajar el arte románico, utilizando para ello cartón, pintura y . El proyecto se ha realizado en grupos de 5 personas durantes las horas de clase, principalmente la de los viernes.
El profesor responsable de la asignatura, Marco, esta muy contento pues todos han trabajado y se han esforzado mucho.
El resultado ha sido espectacular, lástima que no se aprecie del todo en las imágenes....
El alumnado de 2º ESO C nos deleitaron con estas maquetas de "La Cartondral de Reims" en las que ponían de manifiesto las dificultades que presenta el estilo gótico. Trabajaron en grupo y el resultado fue bastante llamativo. Dentro del carrusel de imágenes podéis encontrar una foto real de la catedral de Reims, para que comparéis... ¡Buen trabajo!
El alumnado de 4º de la ESO de la optativa de Comunicación Oral se pusieron en los zapatos del alcalde Ayora y pensaron en qué harían si fueran el alcalde de Ayora. Las propuestas van desde la construcción de un Burguer King o Zara hasta la idea de hacer la biblioteca del pueblo un lugar mejor, más agradable y acogedor con más libros y zonas donde poder leer como en la biblioteca del IES.
Celia M.