Intelligents ensemble – Améliorer nos pratiques de travail collaboratif

Le travail collaboratif est au cœur de nos pédagogies. Mais comment l’appliquer à nos séances entre nous, enseignants ? Comment tirer le meilleur parti de nos échanges, pour qu’ils soient source de joie, de progrès, de résultats concrets et innovants pour nous et nos pratiques pédagogiques ? Partant du partage de vos propres pratiques, nous enrichirons votre palette en allant chercher du côté de la créativité (chapeaux pour penser, reformulation de la question, photos-langage, imagination guidée…), des techniques d’intelligence collective (café du monde, démocratie profonde…) ou des pratiques narratives (histoires préférées, conversations tissées, témoins extérieurs…). Résultat : vous saurez quelles démarches d’intelligence collective adopter selon vos objectifs, et comment les (co-)animer avec art en combinant ouverture et cadre, humour et sérieux, rythme et profondeur, verbal et non-verbal, etc.

La formation s’articulera autour :

• du partage de pratiques d’intelligence collective (et évocation de démarches comme la sociocratie, le café du monde, les 6 chapeaux pour penser, les pratiques narratives…)

• des techniques à adopter selon les objectifs spécifiques des enseignants

• du comment sortir du « tout-verbal » et impliquer l’image, le corps, l’espace dans notre travail collaboratif ? Comment mettre et maintenir les participants en énergie ?

• de la posture à adopter pour l’animateur.ice et le.la participant.e d’une séance d’intelligence collective

• d’études de cas apportées par les participants (positifs ou problématiques)

• du comment préparer, introduire et suivre ces séances