Sciences
Intentions de la rencontre
Discuter des stratégies actuellement mobilisées en collecte de traces;
Mettre en place des moyens technologiques pour gagner en efficacité.
Principes de ce matin appliqués aux sciences
Voici deux exemples de situation mettant en pratique les principes vus ce matin.
La correction se fait en cours de production, à la fin de chaque section.
La rétroaction vise un critère à la fois et une rétroaction plus spécifique sur les éléments à travailler est donnée.
Les traces sont numériques, permettant ainsi de s'y référer plus tard dans le cadre du jugement professionnel.
Le volet pratique à distance / Practical and remote teaching
Tâches de compétences / competency tasks
Quel serait la place d'un formulaire autocorrectif dans la planification de mon enseignement ?
Quels sont les outils me permettant de récupérer facilement des traces visuelles?
Quel impact cela a-t-il sur les apprentissages et la compréhension?
Comment corriger et donner de la rétroaction efficacement?
