Metodologia Pedagògica:

En aquest procés d’aprenentatge contextualitzat i global es requereix l’ús de les noves tecnologies (TAC), facilitadores de la gestió de la informació i el coneixement.

Art. 56 Organització Pedagògica del Centre

L’aplicació d’un model organitzatiu d’atenció a la diversitat dels ritmes d’aprenentatge dels  alumnes, que possibiliti estratègies de: reducció de la ràtio professors/alumne, diversitat didàctica i ús de les noves tecnologies; prioritàriament en aquelles matèries més instrumentals o que siguin objecte d’un projecte específic de centre.