SOMRIURE
Començam la segona setmana d'Advent amb un senzill i tendre propòsit: SOMRIURE.
Podem demanar als alumnes què o qui els provoca un somriure, un cop ho hagin expressat (podem fer un llistat, dibuix… segons el que cada mestre/a trobi) fer una una passa més i explicar que ja falta menys per a l’arribada d e Jesús i per això hem d’estar contents.
Si tenim una corona d'Advent podem encendre la segona espelma.
A tots els/les nostres mestres: DEDICAU-VOS UN SOMRIURE… A què vos sentiu millor?
PESSEBRE
Començam la tercera setmana d'Advent llegint el següent poema:
Muntanyes de suro,
figures de fang,
casetes de duro,
campanes ning-nang.
Un riu fet de plata
i els ànecs, nedant;
darrere una mata
hi ha un home cag....
A dins d’una cova
hi ha gent que no es mou;
hi ha un nen sense roba,
l’estufa és un bou.
La neu és farina,
cotó el núvol blanc,
la mare una nina,
i Déu un infant.
(Ricard Bonmat)
Si tenim una corona d'Advent podem encendre la tercera espelma.
Idees pel diàleg a classe:
Fer èmfasi en alguna estrofa que ens hagi agradat.
Què han entès els nostres nins i nines?
A què fa referència el poema?
Com vos anam dient, confiam en el vostre criteri per a què ho adapteu al curs en què us trobeu.
Siau feliços!
S'ACOSTA NADAL
Projectam la imatge, mentre posam de fons la cancó:
EL 25 DE DESEMBRE (FUM, FUM, FUM!) - Nadala 🎄 ♪♫♬
Sessions anteriors hem parlat de la corona d’Avent, ja hem enceses tres espelmes… podem establir un diàleg amb els alumnes. Idees:
Què vos pareix que passa a la imatge?
Per què corren els nins?
On volen anar?
…i l’espelma?
Sabeu què vol dir encendre la quarta espelma de la corona?
…
Per acabar i despedir-nos podem veure i escoltar: Minions Jingle Bells X-Mas Song (2015)
I A TOTS VOSALTRES, DESITJAM QUE PASSEU UN MOLT BON NADAL EN COMPANYIA DE TOTS AQUELLS QUI ESTIMAU.
DESCANSAU!