ESPAI ATURAM
⚠⚠⚠ [Al 1r cicle d'EP es troben altres recursos per treballar aquest ESPAI, l'elecció d'un o d'altre va a criteri del docent]
MEDITACIÓ PER CONNECTAR AMB TU
DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT
Avui, 5 de juny, celebram el dia Mundial del Medi Ambient i, per treballar-lo dins aquest espai, us oferim el vídeo "Lemon". un curtmetratge de conscienciació mediambiental de la Fundació Reina Sofía que es centra en el problema de la contaminació marina per plàstics.
Suport pel docent:
En aquest moment, més que mai, és necessari caminar cap a una ecologia integral i una economia de la cura, però això exigeix ja no sols canvis a nivell personal, sinó també a nivell estructural i institucional…
Cada any es produeixen a nivell mundial més de 400 milions de tones de plàstic i es creu que la meitat d'aquest material es concep per a una vida útil d'un sol ús. Menys del 10% es recicla. S'estima que entre 19 i 23 milions de tones de deixalles plàstiques acaben cada any en llacs, rius i mars. Així mateix, els microplásticos (partícules plàstiques el diàmetre de les quals és inferior a 5 mm) envaeixen els aliments, l'aigua i fins i tot l'aire. S'estima que les persones ingereixen més de 50.000 partícules de plàstic cada any, i fins i tot moltes més si es tenen en compte les partícules inhalades. Els productes plàstics d'un sol ús que resulten rebutjats o cremats no solament perjudiquen la salut humana i la biodiversitat, sinó que igualment contaminen tot tipus d'ecosistemes, des dels pics de muntanya fins al llit marí.
Prendre consciència d'això i treballar per a aconseguir-ho és un dels majors reptes als quals actualment ens enfrontem, i així ha quedat recollit en els 17 objectius del desenvolupament sostenible que l'ONU proposa aconseguir per al 2030, perquè tal com ens recorda el Papa Francesc, “moltes coses han de reorientar el seu rumb, però abans de res la humanitat necessita canviar. Fa falta la consciència d'un origen comú, d'una pertinença mútua i d'un futur compartit per tots.” (LS, 202); a la nostra mà està aconseguir-ho…
Possibles preguntes pel diàleg a classe:
Per què creieu que és important cuidar el medi ambient i reduir l'ús de plàstics?
Quines accions simples creieu que podem prendre a casa per a reduir el nostre consum de plàstics?
Com podem ajudar a protegir als animals marins dels efectes negatius dels plàstics en els oceans?
Quines alternatives al plàstic coneixeu que podem utilitzar en la nostra vida diària?
Com podem reciclar adequadament el plàstic per a reduir el seu impacte en el medi ambient?
Oració: "Senyor, ajuda'ns a ser conscients dels perills dels plàstics i a cuidar el meravellós regal de la creació que ens has donat. Que puguem ser bons administradors de la Terra i protegir-la per a les generacions futures. Amén."
ESPAI ATURAM
⚠⚠⚠ [Al 1r cicle d'EP es troben altres recursos per treballar aquest ESPAI, l'elecció d'un o d'altre va a criteri del docent]
MEDITACIÓ PER COMENÇAR EL DIA
VIURE A LA MANERA DE JESÚS
Quan pensem primer en els altres…
Quan ens preocupem pels altres…
Quan acudim en ajuda del qui ho necessita…
Quan ens recordem del qui tenim al costat…
Quan compartim els béns que tenim…
Quan acompanyem als que sofreixen…
Quan donem el nostre temps per a benefici d'uns altres…
Quan col·laborem per a millorar la situació dels qui menys tenen…
Així és com vivim a la manera de Jesús.
I tú, quins obstacles trobes per viure a la manera de Jesús?
ESPAI ATURAM
⚠⚠⚠ [Al 1r cicle d'EP es troben altres recursos per treballar aquest ESPAI, l'elecció d'un o d'altre va a criteri del docent]
MEDITACIÓ DE LES ESTRELLES
BON ESTIU!
Suport pel docent.
La vida és un viatge ple d'experiències, desafiaments i moments inoblidables. La cançó de Doctor Prats ens recorda la importància d'estar units, de caminar junts al llarg d'aquest camí anomenat vida. Quan ens unim, les nostres veus poden ressonar amb major força, creant un impacte poderós.
La cançó ens insta a no aturar-nos, a no rendir-nos, fins i tot quan sembli que no podem més. En aquests moments difícils, el suport dels altres pot ser un far d'esperança que ens guia cap endavant.
La cançó també ens desafia a superar fronteres, a canviar el món amb les nostres accions. Però no hem de fer-ho tot sols. Quan caminem junts, les nostres forces es multipliquen i el camí es torna més clar, fins i tot quan sembla estar lluny. La unitat ens acosta al que sembla inassolible. En caminar junts, portem les nostres diferències individuals i les nostres històries úniques. Això enriqueix la nostra experiència i ens mostra que cadascun de nosaltres té una cosa valuosa per aportar al grup. No importa qui siguem o d'on vengem, tots tenim un lloc en aquesta comunitat de suport.
#somdiocesans
Possibles preguntes pel diàleg a l'aula:
Quines activitats del curs us han ajudat a conèixer millor als vostres companys?
Com creieu que podem millorar l'amistat entre tots en el grup?
Què heu après sobre treballar junts i ajudar-vos mútuament durant el curs?
Com podem resoldre els conflictes de manera pacífica i mantenir l'harmonia en el grup?
Què heu fet durant el curs per a mostrar suport i cura cap als vostres companys? I cap als vostres mestres?
Quins moments especials compartits en el curs us agradaria recordar en el futur com a mostra de la nostra unió com a grup?
Oració: "Senyor, t'agraïm per unir-nos com a grup i per les relacions que hem format. Que el teu amor i pau continuïn enfortint els nostres llaços i guiant-nos en el camí de l'amistat i la companyonia. Amén."