Previo a Clase 5
Cargar en las carpetas correspondientes la entrega del TP00 y TP01(a+b) en formato pdf ("05PerezJTP1b.pdf")
Previo a Clase 5
Cargar en las carpetas correspondientes la entrega del TP00 y TP01(a+b) en formato pdf ("05PerezJTP1b.pdf")
22 de julio
Clase a distancia por emergencia sanitaria.
19 a 21.30:
Actividad n°1:
Videoconferencia: será asignada por el docente a cargo de comisión
Revisión de avances y consultas relacionadas con el TP1b
Lanzamiento de consigna de Trabajo Práctico 02a.
▪ El ejercicio consiste en construir un desplegado continuo partiendo de lo dibujado en las dos consignas anteriores. Se realizará bajo la condición de desarrollar completamente y en verdadera magnitud la superficie que delimita el volumen, desplegando todas las caras (incluyendo la inferior –piso– y la superior –techo–) en una única hoja de papel.
Las caras laterales que delimitan el volumen se obtendrán de las vistas dibujadas en el tp01b, y las caras inferiores y superiores corresponderán a la superficie delimitada por el o los contornos.
La forma de agrupar las caras para que queden contiguas y continuas unas con otras, incluyendo piso y techo, será parte del trabajo particular de cada estudiante y tendrá que ver con la mirada específica que se haga del caso de estudio y lo ya realizado.
▪ El dibujo irá centrado en una hoja tamaño A3 en formato horizontal.
▪ Se trabajará en escala 1:200 y se utilizará la misma escala para todos los casos de estudio.
Acceder a ficha completa de Consigna TP02a
21.30 a 23:
Actividad n°2: Acceder a la Clase Teórica 4, "Envolvente". Verla y escucharla completa con atención, tomando nota de los conceptos más importantes. Responder el Cuestionario que se incluye junto al acceso a la Clase Teórica en esta página.
Clase teórica 04. "Envolvente".
Matías Benítez. Formato video. Duración: 1 hora 2 minutos.
Actividad para Clase 6
Iniciar el TP02a. Cargar en las siguientes carpetas antes de la Clase 4 una impresión .pdf, una impresión de pantalla o fotografía de pantalla del trabajo en su estado de avance (cambiar el nombre de la imagen por el número de clase en que se va a revisar el trabajo (6) y el apellido del autor y la inicial de su nombre, por ejemplo "06PerezJTP2a.pdf"). Enviar por correo electrónico las consultas que se consideren necesarias, para canalizarlas en la Videoconferencia de la Clase 6.