5 de abril

Clase Presencial. Taller 215.

El equipo docente se comunicó con todos los estudiantes para conformar comisiones, equipos, realizar la asignación de casos y enviar enlace al sitio web del curso. Los estudiantes que no hayan recibido comunicación deben comunicarse urgentemente con roberto.lombardi@fadu.uba.ar

Todas las actividades de la clase implican asistencia obligatoria.

19.00 a 21.00:

230405srg.pptx

21.00 a 23.00:

Actividad n°2

Inscripción en grupos con docentes.

Docentes a cargo de grupo: Cecilia Huberman, Flavio Becerro, Matias Brun, Marina Khun, Facundo García.

> Ver antecedentes del equipo docente

Asignación de casos de estudio para trabajar durante el curso.



Actividad n°3: 

Esquicio 01 “Líneas de construcción”

Materiales necesarios

Planta del caso de estudio, hojas de calco o papel transparente tamaño A3, elementos de dibujo (regla, escuadra, compás, goma, etc), lápices de grafito o color, cinta de papel.

Procedimiento

1. Colocar una hoja de calco sobre la planta del caso de estudio. Identificar el límite exterior de la arquitectura (muros, carpinterías, proyecciones de techos, etc) y trazar un conjunto de ejes mediante con lapiz de color que delimite la organizacion general a partir de una figura geometrica reconocible. Dibujar con un lapiz negro muy fino dicha figura cuyos límites deberán coincidir con los puntos más alejados del límite exterior.

2. Analizar la planta tratando de hallar si existe un andamiaje subyacente que ordena los demás elementos del dibujo. Por ejemplo: ¿hay elementos alineados, ejes de simetría, figuras proporcionadas, ritmos repetidos? Si aparecen, marcaremos esas líneas de construcción geométrica con un lápiz negro muy fino.

3. Trazar un contorno con lapiz negro que reuna en una línea continua el registro de la organización general del caso.


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Actividad n°4

Consigna: TP 01 - Volumen 


Acceder a ficha completa de Consigna TP01 

Actividad para Clase 2

Iniciar y avanzar según observaciones en el TP1. Enviar por correo electrónico las consultas que se consideren necesarias para canalizarlas en la clase siguiente.