Analizar los fundamentos teóricos de los medios audiovisuales así como los diversos géneros y soportes a través de los cuales se manifiestan para fomentar el desarrollo de habilidades y conocimientos fundamentales para el desarrollo de proyectos de diseño y comunicación relacionados con esta disciplina.

Modalidad sincrónica en el horario de clase asignado utilizando aula virtual en Moodle, grupo de WhatsApp y Zoom. El trabajo académico a través de Whatsapp y aula virtual se alternará con sesiones sincrónicas vía Zoom previamente agendadas. Las videoconferencias que servirán como espacio integrador donde la profesora pondrá en común los aprendizajes adquiridos de manera autónoma y resolverá las dudas en torno al tema. Las actividades se evaluarán alternadamente de manera individual y por equipos, según el tema a estudiar. Las actividades individuales buscan desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo en el alumno; las actividades grupales buscan fomentar el trabajo en equipo, la comunicación interpersonal así como habilidades creativas y de liderazgo.

Analizar una serie de géneros y estilos contemporáneos de narrativas audiovisuales dentro del fenómeno transmediático para fomentar el desarrollo de conocimientos y habilidades para el desarrollo de proyectos hipermedia.

Modalidad asincrónica con algunas sesiones sincrónicas para revisar avances y aclarar dudas.

La asignatura se trabajará bajo el esquema de aprendizaje basado en proyectos.

En equipos conformados por el propio alumnado, se producirá un cortometraje de ficción o documental (a elección), en el que se conjugarán conocimientos relacionados con la producción audiovisual y el trabajo grupal, para acercar al estudiantado a la realidad laboral que se da en los medios audiovisuales. La profesora indicará oportunamente a las y los estudiantes cuáles sesiones serán síncronas y cuáles asíncronas, así como cuáles clases se dedicarán al trabajo en equipo y cuáles a la revisión de avances. El objetivo es que durante el desarrollo del proyecto, el y la estudiante “aprenda haciendo”.

Adicionalmente se ofrecerán pláticas sincrónicas con profesionales de la industria del audiovisual para sumar experiencias y perspectivas a las y los estudiantes, y motivarles a trabajar en esta área del conocimiento.

Queda abierto el canal de atención y asesoría grupal por proyecto en caso de que el equipo lo solicite a la profesora.