Galeria de fotos
Galeria de fotos
Os alunos do terceiro período do Curso de Medicina da FacMais participaram de uma importante aula prática sobre Suporte Básico de Vida (BLS - Basic Life Support), um dos pilares da formação médica. A atividade, que faz parte da disciplina Habilidades, Atitudes e Profissionalismo III (HAP III), foi ministrada pela Profa. Liara Paranaíba.
A sessão focou em procedimentos essenciais para o atendimento imediato a pacientes em situações de emergência, como a parada cardiorrespiratória (PCR). Utilizando manequins de simulação de alta fidelidade e equipamentos como o desfibrilador externo automático (DEA), os futuros médicos puderam praticar em um ambiente controlado, simulando cenários reais de atendimento intra-hospitalar e extra-hospitalar.
Alunos do segundo período de Medicina da FacMais participaram de uma aula prática sobre o sistema circulatório, ministrada pela Profa. Cibele Marcondes. Na dinâmica, eles utilizaram a técnica de pintura corporal para desenhar o trajeto de artérias e veias nos próprios corpos e nos de colegas, com o objetivo de facilitar a visualização e a memorização do conteúdo de anatomia de forma inovadora.
Nossos alunos de Medicina da FacMais em ação no IESC! 🩺 Do primeiro ao terceiro período, a Integração Ensino-Serviço na Comunidade leva a sala de aula para o território, conectando a teoria à realidade do SUS. Uma jornada de aprendizado prático, desenvolvendo futuros médicos mais humanos e engajados com a saúde coletiva.
A convite da professora Carla Motta, o professor Júlio César ministrou a conferência " Exercício Irregular e Angina " para os alunos do segundo período do curso de Medicina.
Essa atividade faz parte das ações de Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL) do eixo de Atenção à Saúde, integrando o currículo do segundo período do curso.
O professor Júlio César, que também leciona na FacMais, é o coordenador do curso de Educação Física da UEMG.
O Curso de Medicina teve honra de receber na disciplina de IECS I a Coordenadora da Atenção Primária de Ituiutaba, Nathalia Oliveira Martins, para uma conferência especial!
Foi um momento de troca de conhecimento e experiências, trazendo a realidade do município para dentro da sala de aula e aproximando nossos alunos da prática da gestão e do cuidado em saúde. 💡👩⚕️👨⚕️
Essa parceria fortalece a formação acadêmica e amplia a compreensão sobre os desafios e avanços da Atenção Primária no SUS. 🌿🤝
Essa atividade faz parte das ações de Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL) do eixo de Atenção à Saúde, integrando o currículo do segundo período do curso.
O professor Júlio César, que também leciona na FacMais, é o coordenador do curso de Educação Física da UEMG.
No curso de Medicina, o desenvolvimento de habilidades clínicas é essencial para formar profissionais capacitados e preparados para enfrentar os desafios da prática médica. A disciplina de Habilidades e Práticas Ambulatoriais II (HAP II) desempenha um papel crucial nesse processo, permitindo que os alunos desenvolvam competências práticas em um ambiente simulado.
Por que é importante?
Desenvolve habilidades clínicas essenciais para a prática médica
Prepara os alunos para situações reais e desafiadoras
Fomenta a confiança e a segurança nos futuros médicos
Nossa abordagem
Professores experientes e qualificados
Ambiente de aprendizado simulado e controlado
Foco no desenvolvimento de habilidades práticas e teóricas
Essa versão destaca a importância do desenvolvimento de habilidades clínicas no curso de Medicina e pode ser usada para informar e inspirar futuros alunos ou interessados na área.