Projekt bol realizovaný na Evanjelickej spojenej škole v Martine, v 2. ročníku biligválneho gymnázia na hodinách fyziky, v rámci štúdia na Komenského inštitúte (Živica) v školskom roku 2016/2017.
Cieľom projektu bolo:
- Chceme, aby myslenie a rozmýšľanie bolo vnímané ako hodnota, bolo viditeľné a tiež aktívne prezentované.
- Cieľom mikropojektu je vytvorenie kultúry myslenia tak, aby učenie sa bolo vnímané viac ako len vykonanie úlohy zadanej učiteľom alebo aby bola vyučovanie bolo vnímané ako príprava na zvládnutie testov. Cieľom je zavedenie inovatívnej metódy na podporu zmeny kultúry v triede podľa Rona Ritchharta („Creating Cultures of Thinking: The 8 Forces We Must Master to Truly Transform Our Schools“ a „Making Thinkig Visible“) na hodinách fyziky v druhom ročníku gymnázia, zároveň ide o zmenu vyučovania zo strany učiteľa. Výsledkom tohto experimentu by mala byť zmena kultúry v triede na danom predmete, čo by malo byť viditeľné t.j. zdokumentované a prezentované. Ide o pilotnú fázu projektu, kde by sa vyskúšali myšlienkove postupy („thinking routines“) vhodné na vyučovanie fyziky. Po získaní skúseností z vlastného experimentu by mala nasledovať aplikácia danej metódy na základnej škole a gymnáziu. To by malo byť spojené s kurzom pre učiteľov a neskôr pilotovaním danej metódy učiteľmi v svojich predmetoch.