Textos
O 25 de Abril e a Constituição
Apresentação sobre o fim da ditadura salazarista, os primeiros anos pós-revolução e a criação da Constituição da República Portuguesa - principais artigos com redação simplificada e adaptada ao público escolar.
Debates da Liberdade
Apresentação sobre liberdade de expressão e cultura "Woke" - inclui 6 curtas-metragens sobre as temáticas.
Poemas escritos pelos alunos (2023/2024) com o tema Liberdade .
Educação para a Cidadania
Segurança rodoviária
Para maio, mês em que se celebra o Dia Europeu da Segurança Rodoviária (dia 9 de maio), recomenda-se a leitura de Bicicletas e trotinetas. Sim ou não? que inclui pequenas narrativas que ilustram situações concretas e descrevem a reação de pessoas de várias idades à circulação de bicicletas e trotinetas nas cidades, com alertas para os riscos de acidente e para as medidas de segurança que os podem evitar. Inclui também elementos informativos sobre a história dos transportes e da mobilidade urbana ao longo dos tempos.
Faça lá um poema 2022/2023
Os poemas aqui publicados, com o tema O Livro, são da autoria dos alunos, foram realizados nas aulas de Oficina de leitura e escrita, com o apoio da biblioteca, e selecionados pelas professoras de Português das turmas.
Abro o livro e acendo as palavras.
Dito a mim mesma estrofes
que provam o sentido da minha existência.
Procuro o céu estrelado que me guia
até um infinito que sei que não vou viver.
Espero uma saga de páginas inéditas
magicamente escritas…
Mas tudo o que recebo é a negra tristeza
que implode com o imaginado e desejado.
Somos apenas pequenos livros numa biblioteca.
Somos diferentes edições
porém, no interior, o mesmo texto.
Somos a introdução, o meio e o fim do nosso próprio destino.
Maria Carolina Dias, 9.ºF
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Pequenos mundos de capa grossa
Livros são mundos às escuras.
Vamos lendo e explorando,
Olhos fechados,
Sempre em frente,
Mas quando realmente nos entregamos ao livro
O Sol nasce e o fogo acende.
Entro no livro e acendo as palavras.
Palavras de fogo,
Fogo vivo e apaixonante,
Fogo que nos abre os olhos
E dá luz ao mundo.
Todos são levados a entrar
De uma maneira ou de outra,
Mundos para gente emocionada
Ou mistérios sombrios de aterrorizar.
Todos entram sem nem hesitar
Acabando sempre por se apaixonar.
Duarte, 8.º B
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Entro no livro e acendo as palavras;
Entro nas palavras e acendo a imaginação;
Entro no livro e vejo personagens,
Que nos ensinam e nos inspiram,
Que nos fazem querer voar
como Peter Pan e Sininho
Ou visitar a avó do Capuchinho
Entro no livro e viajo entre frases;
Entro no livro e imagino o mundo
Um mundo cheio de cor, palavras e amor.
Começo a ler…
as palavras começam a crescer;
eu vou lendo…
começo a gostar
e o livro te vou recomendar.
Alunos do 7.º C
Entro no livro e acendo as palavras
Entro no livro e vejo-as iluminadas
Entro num mundo por entre as páginas
Entro num mundo e sinto sensações mágicas
Conheço as personagens
As suas vidas paralelas
As suas viagens
E as bagagens que transportam com elas
Fecho o livro e fico a pensar
Em qual mundo irei entrar
Fecho o livro e pergunto-me
Se esta história irá continuar
Alunos do 8º A