4 AÑOS 23 marzo - 3 abril
VIERNES 3 DE ABRIL
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
ESTE FIN DE SEMANA ES DOMINGO DE RAMOS, UNA FIESTA IMPORTANTE EN LA QUE CELEBRAMOS QUE JESÚS ENTRA EN JERUSALÉN Y TODOS LE CANTAN COMO A UN REY. VAMOS A VER ESTE VÍDEO QUE LO EXPLICA Y A CANTAR NOSOTROS TAMBIÉN.
CONTINUAMOS CON LAS ORACIONES: PADRENUESTRO Y A TU AMPARO Y PROTECCIÓN.
FICHA NUMEROS COLORES.docxCADA NÚMERO CON SU COLOR
PINTAR EL CUADRADO EN DONDE ESTÁ CADA NÚMERO SEGÚN EL COLOR QUE SE INDICA EN LA PARTE DE ARRIBA.
¡ESTAR MUY ATENTOS , LO VAIS A HACER MUY BIEN!
CUENTA Y RODEA LOS ELMER QUE SON IGUALES A LA MUESTRA.docxHOY TRABAJAMOS CON ELMER.
BUSCA Y RODEA LOS ELMER QUE SON IGUALES AL MODELO DE ARRIBA.
¿RECORDÁIS SU HISTORIA?...¡OS INVITAMOS A ESCUCHARLA!
HACEMOS NUESTRO CUADRO
NOS CONVERTIMOS EN PINTORES Y HACEMOS UN DIBUJO LIBRE PREFERENTEMENTE CON PINCEL (TÉMPERA, ACUARELA). SI NO TENÉIS ESTOS MATERIALES COMO QUERÁIS ¡VOSOTROS SOIS LOS ARTISTAS!
¡BUEN FIN DE SEMANA! ¡LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL!
BESITOS DE VUESTRAS PROFES.
NOS VEMOS EL LUNES
JUEVES 2 DE ABRIL
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
HOY EMPEZAMOS EL DÍA CON ESTA CANCIÓN DE CUARESMA QUE TAMBIÉN CANTAMOS EN EL COLE.
CONTINUAMOS CON LAS ORACIONES: PADRENUESTRO Y A TU AMPARO Y PROTECCIÓN.
LA PALABRA DEL DÍA. VEO, VEO...
BUSCAMOS POR CASA TRES OBJETOS, DIFERENTES A LOS DEL DÍA ANTERIOR, QUE EMPIECEN POR LA LETRA L.
ESCRIBO SUS NOMBRES.
PALMEO Y CUENTO LAS SÍLABAS QUE TIENE CADA UNO.
CUENTO LAS LETRAS QUE TIENEN Y ESCRIBO SU NÚMERO.
INGLÉS
HELLO!
BEFORE STARTING THE GENIALLY (PRESENTATION), I LEAVE YOU A NEW INSTRUCTION, THE REST WORKS AS BEFORE:
WHEN YOU SEE NICKNAME (IN KAHOOT), YOU MUST PUT THE NAME OF YOUR SON/DAUGHTER.
¡HOLA!
ANTES DE EMPEZAR EL GENIALLY (PRESENTACIÓN), OS DEJO UNA NUEVA INSTRUCCIÓN, EL RESTO FUNCIONA COMO LAS VECES ANTERIORES:
CUANDO VEÁIS NICKNAME (EN KAHOOT/JUEGO), DEBÉIS PONER EL NOMBRE DE VUESTRO HIJO.
CADA COSA EN SU LUGAR
EN UN PLATO MEZCLAMOS TRES TIPOS DE LEGUMBRES O PASTA QUE TENGAMOS EN CASA.
PONEMOS TRES RECIPIENTES PARA CLASIFICAR EN CADA UNO LAS QUE SON IGUALES.
¡ATENCIÓN! RECORDAR COGERLAS CON LOS DEDOS DE LA PINZA: ÍNDICE Y PULGAR.
MIÉRCOLES 1 DE ABRIL
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
HOY OS PROPONEMOS PARA EMPEZAR EL DÍA, YA QUE TODAVÍA ESTAMOS EN CUARESMA, ESTA CANCIÓN QUE TAMBIÉN CANTAMOS EN EL COLE.
CONTINUAMOS CON LAS ORACIONES: PADRENUESTRO Y A TU AMPARO Y PROTECCIÓN.
SEGUIMOS BAILANDO CON LA LENGUA...
REALIZAMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS PROPONEN LOS MINIONS Y JUGAMOS A AVERIGUAR QUIÉN ES EL INTRUSO EN EL VÍDEO SIGUIENTE...¡ATENTOS CHICOS/AS!
ELS NOMBRES DEL 0 AL 10
VEURE EL VÍDEO DELS NOSTRES AMICS I CANTA AMB ELLS.
HEM DE DIR EN VEU ALTA ELS NOMBRES DEL 0 AL 10
ELS PAPIS EN DIUEN UN NOMBRE I NOSALTRES L'ANEM ESCRIVINT EN UNA FULLA.
PENSA, PENSA ABANS D' ESCRIURE!
CUESTIONARIO DE LAS EMOCIONES
COGEMOS UN FOLIO Y PONEMOS EN ÉL LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
ME LLAMO...
HAGO BIEN...
HAGO REGULAR...
HAGO MAL... PERO YO SI PUEDO
MI FAMILIA ES...
MI MEJOR AMIGO/A ES...
VAMOS HACIENDO LAS PREGUNTAS Y CADA UNO TENDRÁ QUE REFLEXIONAR SOBRE ELLAS Y DECIR POR QUÉ.
CON ESTA ACTIVIDAD NOS TENDREMOS QUE CENTRAR MÁS EN EL APARTADO DE LO QUE HAGO MAL Y REGULAR PARA ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN A ESO, QUE PIENSEN QUE NO PUEDEN HACER Y HABLARLO CON ELLOS.
ELLOS TIENEN QUE IR TOMANDO CONCIENCIA DE QUE SI QUIEREN, PUEDEN IR CAMBIANDO E IR SUBIENDO POCO A POCO UN ESCALÓN MÁS.
¡ÁNIMO!
PARA FINALIZAR, VEMOS EL VÍDEO.
MARTES 31 DE MARZO
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
OS PROPONEMOS EMPEZAR, COMO HACEMOS EN EL COLE, CON NUESTRA ORACIÓN DE LA MAÑANA, QUE PODÉIS ENCONTRAR EN http://www.escolappios.es/prayers.php
HOY TRABAJAMOS CON PALABRAS QUE EMPIECEN POR... L
ESCRIBO UNA PALABRA QUE EMPIECE POR L.
PALMEO Y CUENTO LAS SÍLABAS QUE TIENE.
BUSCO 3 OBJETOS DE CASA QUE EMPIECEN POR L Y COPIO SU NOMBRE CON AYUDA DE LOS PAPÁS.
CUENTO LAS LETRAS QUE TIENE Y ESCRIBO SU NÚMERO.
INGLÉS
HELLO!
BEFORE STARTING THE ACTIVITY, I LEAVE YOU SOME INSTRUCTIONS:
YOU HAVE TO REPEAT THE QUESTIONS AND ANSWER THEM (MOVE MICKEY MOUSE TO THE CORRECT ANSWER).
WHEN YOU SEE A CAMERA, YOU MUST TAKE A PICTURE WITH THE ANSWER AND SEND IT TO ME BY EDUCAMOS.
YOU CAN CLICK TO ALL OF THE OBJECTS IN MOVEMENT. WHERE YOU SEE +INFO PLEASE CLICK ON.
INSIDE THE GENIALLY (PRESENTATION) YOU HAVE A WORKSHEET, YOU CAN DOWNLOAD HERE.
¡HOLA!
ANTES DE EMPEZAR LA ACTIVIDAD, OS DEJO UNAS PEQUEÑAS INSTRUCCIONES DE CÓMO USAR ESTA NUEVA HERRAMIENTA:
LAS PREGUNTAS DEBÉIS REPETIRLAS Y CONTESTARLAS (MOVIENDO A MICKEY MOUSE EN EL DIBUJO DESEADO)
EN CADA PÁGINA QUE VEÁIS UNA CÁMARA DE FOTOS LE DEBÉIS HACER UNA FOTO CON LA RESPUESTA Y JUNTO A VUESTROS PADRES MANDÁRMELA POR EDUCAMOS.
PODÉIS IR PULSANDO EN TODOS LOS OBJETOS QUE SE MUEVAN PARA DESCUBRIR SI OS LLEVAN A ALGÚN NUEVO SITIO. DONDE VEÁIS QUE PONE "+ INFO" PULSAD.
DENTRO DEL GENIALLY (PRESENTACIÓN) TENÉIS UNA FICHA QUE OS PODÉIS DESCARGAR AQUÍ.
HACEMOS UNA SERIE
COGEMOS LA CAJA DE CONSTRUCCIONES.
ELEGIMOS 3 PIEZAS DE COLORES DIFERENTES.
VAMOS REALIZANDO CON ELLAS NUESTRA SERIE... ¿OS HA SALIDO BIEN?
AHORA MÁS DIFÍCIL ¡LA HACEMOS CON 4 COLORES!
PAPÁS, SI NO TENÉIS CONSTRUCCIONES, PUEDEN HACER LA SERIE CON OTROS MATERIALES COMO: GOMETS, PINTURAS O ROTULADORES DE COLORES...
Y AHORA...EL MOMENTO DEL CUENTO.
BUSCAMOS UN CUENTO DE NUESTRA BIBLIOTECA.
PEDIMOS A LOS PAPÁS O HERMANOS QUE NOS LO LEAN.
HABLAMOS SOBRE ÉL.
HACEMOS UN DIBUJO RELACIONADO CON EL CUENTO.
LUNES 30 DE MARZO
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
OS PROPONEMOS EMPEZAR, COMO HACEMOS EN EL COLE, CON NUESTRA ORACIÓN DE LA MAÑANA, QUE PODÉIS ENCONTRAR EN http://www.escolappios.es/prayers.php
¡VUESTRAS PROFES OS SALUDAN!
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SEGUIMOS SIENDO ENCARGADOS PERO ...¡ HOY PENSAMOS EN LA PALABRA DEL DÍA !
ESCRIBO UNA PALABRA.
PALMEO Y CUENTO LAS SÍLABAS QUE TIENE.
¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA? PIENSO EN OTRA PALABRA QUE EMPIECE POR LA MISMA LETRA.
CUENTO LAS LETRAS QUE TIENE Y ESCRIBO SU NÚMERO.
COMPONGO CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
COLOREA DEL MISMOS COLOR LAS FIGURAS QUE SON IGUALES.
DILE A LOS PAPÁS CUAL ES SU NOMBRE.
AHORA VAMOS A RECORTARLAS. RECORDAR PULGAR Y CORAZÓN EN EL AGUJERO DE LA TIJERA, EL INDICE DIRIGE.
GUARDA LAS FIGURAS PARA LA SIGUIENTE TAREA.
FIGURAS GEOMÉTRICAS.docx
COLLAGE PRIMAVERA
CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS RECORTADAS ANTERIORMENTE Y OTROS MATERIALES QUE TENGÁIS EN CASA (GOMETS, ROTULADORES, CERAS, PAPELES DE COLORES ...), REALIZAR UNA COMPOSICIÓN SOBRE LA PRIMAVERA.
¡PON IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD, YA ESTAMOS EN PRIMAVERA!
Y PARA FINALIZAR ¡NOS MOVEMOS CON EL BAILE!
VIERNES 27 DE MARZO
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
OS PROPONEMOS EMPEZAR, COMO HACEMOS EN EL COLE, CON NUESTRA ORACIÓN DE LA MAÑANA, QUE PODÉIS ENCONTRAR EN http://www.escolappios.es/prayers.php
SIGO SIENDO EL ENCARGADO
REALIZAMOS LA MISMA TAREA QUE AYER PERO... ¡ HOY ELEGIMOS EL NOMBRE DE PAPÁ O MAMÁ!
ESCRIBO SU NOMBRE.
PALMEO Y CUENTO LAS SÍLABAS QUE TIENE.
BUSCO Y ESCRIBO LAS VOCALES.
CUENTO LAS LETRAS QUE TIENE Y ESCRIBO SU NÚMERO.
AHORA VAMOS A ESTAR MUY ATENTOS, CERRAMOS LOS OJOS Y ADIVINAMOS LO QUE ESTAMOS ESCUCHANDO.
PLANTILLA AUTOEVALUACIÓN PROYECTO NIÑOS.docxAUTOEVALUAMOS EL PROYECTO MALVA SPACE
COMO EN OTRAS OCASIONES, VAMOS A AUTOEVALUAR EL PROYECTO QUE HEMOS REALIZADO DURANTE ESTOS MESES. QUERÍAMOS HABERLO HECHO EN CLASE DESPUÉS QUE VINIERAN NUESTRAS FAMILIAS A VER LAS COSAS QUE HABÍAMOS REALIZADO, PERO NO HA PODIDO SER.
VAMOS A HACERLO AHORA. ES IMPORTANTE QUE RECORDÉIS TODAS LAS COSAS QUE HEMOS HECHO Y APRENDIDO...¡ADELANTE!
PAPIS NECESITAMOS QUE NOS ENVIÉIS ESTA TAREA, EN ESTE FORMATO O COMO PODÁIS. ¡GRACIAS!
PARA FINALIZAR CANTAMOS Y BAILAMOS. INVITAR A LOS PAPÁS.
EL PAÍS DE LAS EMOCIONES.docxNOS ENCONTRAMOS CON LAS EMOCIONES
OS PROPONEMOS UN CUENTO MOTOR. LOS PAPÁS NOS LO VAN CONTANDO Y LO VAMOS DRAMATIZANDO... UNA VEZ DENTRO DEL CASTILLO ENCONTRAREMOS LAS DIFERENTES HABITACIONES DONDE VIVEN LAS EMOCIONES. CUANDO LLEGUÉIS, SENTAROS Y HABLAR SOBRE CADA UNA...¿ CÓMO ES, CUANDO ME SIENTO ASÍ...?
HABLAR TANTO LOS NIÑOS COMO LOS PAPÁS, ES UN BUEN MOMENTO PARA EXPRESAR, COMPARTIR COMO NOS SENTIMOS Y CONOCERNOS UN POQUITO MÁS.
SOMOS COCINEROS
ESTE FIN DE SEMANA VAMOS A CONVERTIRNOS EN COCINEROS. PREPARAMOS UNA RECETA QUE NOS GUSTE Y LUEGO PEDIMOS A LOS PAPÁS QUE NOS AYUDEN A ESCRIBIRLA:
NOMBRE DE LA RECETA.
PONÉIS LOS INGREDIENTES .
HACÉIS UNA FOTO CON EL RESULTADO.
¡BUEN PROVECHO!
POR ÚLTIMO...
FELICITAROS A TODOS, NIÑOS, PAPIS, FAMILIAS EN GENERAL... POR EL BUEN TRABAJO QUE ESTÁIS HACIENDO CON LOS PEQUES EN CASA, POR LAS MUESTRAS DE APOYO Y FELICITACIONES QUE RECIBIMOS, POR HACERNOS LLEGAR VUESTRAS DUDAS Y POR CONFIAR TANTO EN NOSOTROS. LA SENSACIÓN QUE TENEMOS DESPUÉS DE ESTA PRIMERA SEMANA, ES QUE VAMOS TODOS A UNA, Y QUE ESTÁ SIENDO MÁS FÁCIL DE LO QUE ESPERÁBAMOS GRACIAS A VOSOTROS TAMBIÉN. VALORAMOS VUESTRO ESFUERZO, APOYO Y COMPRENSIÓN E INSISTIMOS EN QUE PODÉIS CONTAR CON NOSOTROS PARA QUE OS AYUDEMOS EN TODO CUANTO PODAMOS.
LA TAREA PARA ESTE FIN DE SEMANA ES QUE TERMINÉIS LAS ACTIVIDADES ATRASADAS Y QUE AYUDÉIS A LOS PAPÁS Y MAMÁS CON TODO LO QUE NECESITEN. ¡SEGUID ASÍ CAMPEONES!
OS QUEREMOS Y NOS ACORDAMOS MUCHO DE VOSOTROS... ¡UN BESOTE!
MUCHAS GRACIAS POR VUESTROS TRABAJOS¡ NOS ENCANTAN!
SEGUIMOS EL LUNES.
¡UN BESO MUY FUERTE!
JUEVES 26 DE MARZO
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
OS PROPONEMOS EMPEZAR, COMO HACEMOS EN EL COLE, CON NUESTRA ORACIÓN DE LA MAÑANA, QUE PODÉIS ENCONTRAR EN http://www.escolappios.es/prayers.php
SIGO SIENDO EL ENCARGADO
REALIZAMOS LA MISMA TAREA QUE AYER PERO... ¡ RECORDAD QUE CAMBIAMOS DE AMIGO!
ESCRIBO SU NOMBRE.
PALMEO Y CUENTO LAS SÍLABAS QUE TIENE.
BUSCO Y ESCRIBO LAS VOCALES.
CUENTO LAS LETRAS QUE TIENE Y ESCRIBO SU NÚMERO.
AHORA NOS TOCA BAILAR CON LA LENGUA
PREPARADOS, LISTOS...¡YA!
INGLÉS
HELLO!
BEFORE STARTING THE ACTIVITY, I LEAVE YOU SOME INSTRUCTIONS:
§ YOU HAVE TO REPEAT THE QUESTIONS AND ANSWER THEM (MOVE THE BEAR TO THE CORRECT ANSWER).
§ WHEN YOU SEE A CAMERA, YOU MUST TAKE A PICTURE WITH THE ANSWER AND SEND IT TO ME BY EDUCAMOS.
§ YOU CAN CLICK TO ALL OF THE OBJECTS IN MOVEMENT.
¡HOLA!
ANTES DE EMPEZAR LA ACTIVIDAD, OS DEJO UNAS PEQUEÑAS INSTRUCCIONES DE CÓMO USAR ESTA NUEVA HERRAMIENTA:
§ LAS PREGUNTAS DEBÉIS REPETIRLAS Y CONTESTARLAS (MOVIENDO EL OSO CON LA FLECHA EN EL DIBUJO DESEADO)
§ EN CADA PÁGINA QUE VEÁIS UNA CÁMARA DE FOTOS LE DEBÉIS HACER UNA FOTO CON LA RESPUESTA Y JUNTO A VUESTROS PADRES MANDÁRMELA POR EDUCAMOS.
§ PODÉIS IR PULSANDO EN TODOS LOS OBJETOS QUE SE MUEVAN PARA DESCUBRIR SI OS LLEVAN A ALGÚN NUEVO SITIO.
¡DIBUJAMOS Y CONTAMOS !
DIBUJAMOS 6 CÍRCULOS .
ESCRIBIMOS DENTRO DE CADA UNO LOS NÚMEROS DEL 1 AL 6 .
DIBUJA LOS RAYOS SEGÚN EL NÚMERO QUE HAYAS ESCRITO DENTRO.
COLOREA LOS SOLES.
CUANDO ACABEMOS PRACTICAMOS EL CLUB DEL TREINTA .... ¿ HASTA QUÉ NÚMERO HAS LLEGADO?
¡ACORDAROS DE IR ENVIANDO VUESTROS TRABAJOS!
MIÉRCOLES 25 DE MARZO
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
OS PROPONEMOS EMPEZAR, COMO HACEMOS EN EL COLE, CON NUESTRA ORACIÓN DE LA MAÑANA, QUE PODÉIS ENCONTRAR EN http://www.escolappios.es/prayers.php
SOY EL ENCARGADO/A
COMO SOY EL ENCARGADO/A CADA DÍA ELIJO UN AMIGO/A :
ESCRIBO SU NOMBRE
PALMEO Y CUENTO LAS SILABAS QUE TIENE.
BUSCO Y ESCRIBO LAS VOCALES
CUENTO LAS LETRAS QUE TIENE Y ESCRIBO SU NÚMERO.
ENCUENTRO EL TESORO
LOS PAPÁS ESCONDEN UN JUGUETE Y NOSOTROS LO BUSCAMOS SIGUIENDO SUS INDICACIONES.
CON ESTE JUEGO SE PRETENDE QUE PRACTIQUEN ALGUNOS CONCEPTOS ESPACIALES COMO: DENTRO DE, FUERA DE, ABAJO DE, ARRIBA DE, CERCA DE, LEJOS DE...
JUGAR VARIAS VECES Y CAMBIAR LOS ROLES (SON ELLOS LOS QUE DAN LAS INDICACIONES)
HACEMOS UN REGALO
HACEMOS UN COLLAR O PULSERA PARA QUIEN NOS CUIDA.
MATERIALES:
MACARRONES
HILO
PINTURAS PARA DECORAR
SI PODEMOS NOS HACEMOS UNA FOTO DEL COLLAR CON LA PERSONA A LA QUE SE LO HEMOS REGALADO.
LUNES Y MARTES 23-24 DE MARZO
ORACIÓN DE LA MAÑANA.
OS PROPONEMOS EMPEZAR, COMO HACEMOS EN EL COLE, CON NUESTRA ORACIÓN DE LA MAÑANA, QUE PODÉIS ENCONTRAR EN http://www.escolappios.es/prayers.php
#YOMEQUEDOENCASA
MIENTRAS LOS PROFES ACABAMOS DE DARLE FORMA A TODO ESTO, HOY Y MAÑANA VAIS A TENER ESTA PRIMERA TAREA.
LO PRIMERO QUE QUEREMOS SABER ES CÓMO ESTÁIS PASANDO ESTOS DÍAS. PARA ESO OS PROPONEMOS QUE NOS LO CONTÉIS.
EL PRIMER PASO ES QUE HAGÁIS UNA LISTA DE TODO LO QUE NOS QUERÉIS CONTAR: CON QUIEN ESTÁIS PASADO ESTOS DÍAS EN CASA, DONDE ESTÁIS, SI LOS PAPÁS SE VAN A TRABAJAR O "TELETRABAJAN", CÓMO MANTENÉIS EL CONTACTO CON LOS FAMILIARES, QUE ES LO MÁS DIVERTIDO QUE HABÉIS HECHO, CUÁLES SON LOS MOMENTOS DE MÁS ABURRIMIENTO...Y TODO LOS QUE SE OS OCURRA.
TAREA 1:
ESCRIBID EN LA HOJA VUESTRO NOMBRE Y LA FECHA, EL NOMBRE DEL DÍA Y EL NÚMERO DEL DÍA. HACED UN DIBUJO DEL LUGAR DONDE ESTÁIS Y COLOREADLO. EN ESTE DIBUJO QUEREMOS VER DÓNDE ESTÁIS, CON QUIÉN ESTÁIS Y QUÉ COSAS ESTÁIS HACIENDO.
TAREA 2:
ENTREVISTA: NO ESTAMOS EN EL COLE, ¡PERO NOS VEMOS DESDE CASA!: HACED UNA ENTREVISTA GRABADA CON EL MÓVIL, VIDEO O AUDIO.
¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTA HACER EN CASA?
¿QUÉ ES LO MÁS DIVERTIDO QUE HAS HECHO ESTOS DÍAS EN CASA?
¿QUÉ DESEAS HACER CUANDO PUEDAS SALIR DE CASA?
¿CON QUIÉN ESTÁS PASANDO ESTOS DÍAS EN CASA?
¿CÓMO TE SIENTES ESTOS DÍAS? PON EL NOMBRE A LA EMOCIÓN.
TAREA 3:
HACED UN COLLAGE (DIBUJAR, PINTAR, RECORTAR, PEGAR) DE UN ARCO IRIS: LA ESPERANZA Y EL COLOR DESPUÉS DE LA TORMENTA. ESTA MANUALIDAD LA PODÉIS HACER CADA UNO A VUESTRO GUSTO. ESCRIBID UN MENSAJE DE ESPERANZA, AYUDADOS POR LOS PAPÁS.
CUANDO LOS TENGAS TERMINADOS, NOS GUSTARÍA QUE TUS PAPÁS NOS ENVIASEN EL TRABAJO POR EDUCAMOS (ESCANEADO, UNA FOTO CON EL MÓVIL, LOS AUDIOS/VÍDEOS COMO UN ARCHIVO ADJUNTO).
A PARTIR DEL MIÉRCOLES IRÉIS RECIBIENDO LAS INSTRUCCIONES DE CADA DÍA.