En SEPTIEMBRE.  Muchas escuelas empiezan en octubre, pero  en la EDT hemos observado que como las estaciones, cada trimestre lleva su proceso. El primero coincide con el otoño, es el tiempo de la siembra, el cuerpo está fresco después del descanso del verano y es el momento de aprender y lo podemos hacer con intensidad. El segundo trimestre, coincide con el invierno, es el momento de afianzar lo aprendido. Y en el tercer trimestre aparece la primavera, toca florecer aunque también es el momento de la astenia primaveral, el cuerpo ya está cansado, así que la intensidad hay que medirla muy bien para no dar espacio a las lesiones, porque el final del curso coincide con el verano que es el momento de recoger los frutos en forma de muestras y actuaciones.

Tras esta observación nos dimos cuenta que septiembre nos ofrece un valioso tiempo para preparar el curso, haciendo el acondicionamiento físico, introduciendo los objetivos del curso, etc., para que con el inicio del otoño estemos a tope físicamente para empezar de manera segura con las intensidad que requiere este momento de aprendizaje.

Admitimos alumnado nuevo de septiembre a abril. Aunque aconsejamos, especialmente para los que no han hecho danza antes,  iniciar el curso en Septiembre, porque se empieza más lento y será más fácil adaptarse.

Nunca antes de los 12 años. La iniciación al entrenamiento de puntas se debe determinar tras evaluación de varios factores. Estos incluyen: La etapa de desarrollo físico, la calidad del control abdominal, pélvico y del torso; la alineación de las piernas, la fuerza y flexibilidad de los pies y tobillos y la duración y frecuencia de los estudios de danza.

Sí, mejor una que ninguna, aunque el centro recomienda al menos 2 clases semanales para aprovechar nuestra oferta formativa y llegar a obtener resultados más rápido.

El alumnado que asiste a una sola clase semanal intentará alcanzar el ritmo y nivel que el grupo haya adquirido, es un requisito “de consideración” hacia el resto de compañeros que progresa con su formación.

El nivel en el que le corresponda estudiar a cada persona dependerá de varios factores, la edad es sólo un marcador orientativo. El equipo docente tomará la decisión valorando el equilibrio entre:

                 APTITUDES                                                     ACTITUDES

Coordinación                                                   Constancia

Musicalidad                                                                 Madurez

Flexibilidad                                                                  Atención e interés

Tonicidad adecuada                                            Aprovechamiento

Línea de pies y piernas                                    Responsabilidad

Correcta alineación de la estructura ósea       Seguridad y autoestima

Amplitud de movimiento en articulaciones     Consciencia de sus capacidades

Sentido de Giro                                                   Autoexigencia

Capacidad de impulso y recepción de salto    Optimismo

Inteligencia de movimiento                                   Respeto

                 Capacidad de memorizar…                                   Trabajo en equipo…

La promoción a cursos superiores será decisión del equipo docente valorando  la asistencia, la actitud, la asimilación de los contenidos del curso anterior y la obtención de la preparación física necesaria para el curso al que promociona.  En la EDT hemos preparado un test de Autoevaluación trimestral para que el alumnado sea consciente a lo largo del curso de su evolución.

El centro cuenta con una fisioterapeuta-bailarina dentro de nuestro equipo que diseña ejercicios de acondicionamiento físico para el alumnado-profesorado y corrige malos hábitos corporales. 

Todas las clases son impartidas por profesorado cualificado que se mantiene activo en la búsqueda de eficiencia del movimiento y pone en valor la necesidad de mantener el equilibrio en todos los sentidos.

Creemos firmemente en la SENCILLEZ como valor que resalta la ESENCIA y no disfraza las carencias. Cuidamos la estética y ponemos el foco en la belleza que genera la Danza en sí misma, sin necesidad de depender de vestuarios caros.

Procuramos  generar el menor gasto posible a las familias e intentamos que nuestros eventos sean sostenibles. La escuela cuenta con un almacén de vestuario para hacer préstamos al alumnado.

El alumnado deberá contar con un maillot (generalmente negro), medias y zapatillas, en el caso de danza clásica. Y ropa de calle de un color determinado para cada curso para danza contemporánea. 

Para la muestra de fin de curso se solicita una aportación, (nunca más de 30€) con lo que se cubrirá el gasto del técnico de luces, la grabación del espectáculo, algo de vestuario para sumar a nuestro almacén y algún otro gasto puntual.