Embedded Files
Dorsals de Primària
Dorsals de Primària
A les jornades atlètiques, tots els alumnes de Primària participen amb un dorsal identificatiu propi. Aquest dorsal no només facilita l’organització de les proves, sinó que també reforça el sentiment de pertinença i participació dins l’esdeveniment.
La numeració dels dorsals segueix un criteri clar i estructurat: cada curs comença per la centena corresponent al seu nivell. Així, per exemple, un curs pot iniciar la seva numeració a partir del 100, el següent a partir del 200, i així successivament. Aquest sistema permet identificar fàcilment a quin nivell pertany cada alumne o alumna, afavorint una millor gestió i organització de les activitats.
Els dorsals esdevenen, d’aquesta manera, un element funcional i alhora simbòlic dins de les jornades, reforçant l’esperit esportiu i la identitat de cada grup.
Descarregar aquí
proves de resistència.pdfProva final de resistència
Prova final de resistència
La darrera prova de les jornades atlètiques serà la cursa de resistència, un moment molt especial que posarà el punt final a la jornada esportiva.
Cada curs de Primària realitzarà una distància adaptada a la seva edat, garantint que el repte sigui adequat a les seves capacitats i afavorint la participació en igualtat de condicions. D’aquesta manera, es promou l’esforç, la superació personal i el gaudi de l’activitat física.
En el cas de l’alumnat d’Educació Infantil, la distància serà molt més curta i es convertirà en una prova de velocitat, pensada perquè visquin l’experiència amb entusiasme i seguretat.
L’objectiu final és que aquesta última prova esdevingui un espai de trobada i celebració, on tothom pugui animar, compartir i gaudir conjuntament de les jornades atlètiques en un ambient festiu i participatiu.
Descarregar aquí
Itineraris primaria.pdfItinerari de proves per cursos
Itinerari de proves per cursos
Durant les jornades atlètiques, cada curs de Primària seguirà un itinerari específic de proves. Aquesta organització permet distribuir els grups per les diferents estacions d’activitat de manera esglaonada, evitant coincidències i garantint un bon funcionament de cada prova.
Gràcies a aquest sistema, cada curs sap en tot moment quina prova ha de realitzar i en quina ubicació es troba, facilitant així una jornada dinàmica, ordenada i ben coordinada.
Per conèixer amb detall el recorregut assignat a cada grup i la ubicació de les diferents estacions, podeu consultar la infografia següent.
Descarregar aquí
Els reptess.pdfUna jornada per sumar, no per competir
Una jornada per sumar, no per competir
Durant el desenvolupament de les diferents proves, cada grup comptarà amb una persona responsable que s’encarregarà d’anotar els resultats. Aquesta tasca permetrà fer el seguiment de les distàncies recorregudes i garantir una bona organització de la jornada.
Les jornades atlètiques no tenen un caràcter competitiu. Ben al contrari, l’objectiu principal és sumar quilòmetres entre tots els alumnes de l’escola. Cada esforç individual contribueix a un repte col·lectiu: arribar tan lluny com sigui possible sumant les aportacions de tots i totes.
Al final de la jornada, es calcularà la distància total recorreguda per l’escola i es descobrirà fins on hem estat capaços d’arribar plegats. Aquesta proposta reforça els valors de cooperació, solidaritat i treball en equip, recordant-nos que sols podem arribar més ràpid, però junts arribem més lluny.
Descarregar aquí
Cartells valors.pdfCartells de les classes
Cartells de les classes
Cada classe del centre compta amb un cartell propi que la identifica i la representa. Aquests cartells estan vinculats a l’eix temàtic del curs, relacionat amb l’esport i les jornades atlètiques.
Cada grup té com a símbol un animal representatiu, i cada animal està associat a un valor fonamental de l’esport, com ara l’esforç, el treball en equip, la constància, el respecte o la superació. D’aquesta manera, cada classe no només s’identifica amb una imatge, sinó també amb un valor que guia la seva actitud i participació durant les activitats esportives.
Els cartells esdevenen així un element motivador i identitari, que reforça el sentiment de pertinença al grup i posa en valor els principis educatius que es treballen a través de les jornades atlètiques.
Descarregar aquí
Page updated
Report abuse