PROFESSORES ITALIANOS VISITAM O AES - “Jobshadowing” é uma modalidade do programa Erasmus ka1 que permite ao pessoal docente e de staff, uma viviência do quatiodiano laboral (como uma espécie de sombra) numa escola parceira de um outro país. Foi neste âmbito que o AES recebeu de 6 a 10 de novembro 2022, 6 professores italianos (1º, 2º e 3º ciclos) e 2 funcionários de staff (entre eles, um assistente operacional e uma chefe de secretaria), oriundos do Istituto Compensivo Statale di Gassino Torinese, Gassino, Torino – Itália.

A visita teve como principal objetivo a aprendizagem inclusiva e intercultural, a troca de conhecimentos diversos, a partilha de boas práticas pedagógicas e de gestão, a observação de aulas de diversas disciplinas e níveis de ensino, a visita a diversos serviços educativos, o contacto com diferentes metodologias e abordagens pedagógicas e de um modo geral, conhecimento do funcionamento e organização do Agrupamento.

No final os professores italianos agradeceram o excelente acolhimento e amabilidade da comunidade educativa, os dias intensos de atividades e de boa disposição, tendo ficado muito agradados com a dinâmica e qualidade das atividades curriculares e o grau de organização do Agrupamento.

PROFESSORES ESPANHOIS VISITAM O AES - Dois professores Espanhóis visitam AES - Dois professores espanhóis oriundos da Escola publica “IES Nou LLevant de Palma de Maiorca – Espanha” realizaram na semana de 6 a 10 de fevereiro um "Jobshadowing" (ensino sombra) no âmbito de um programa de mobilidade KA1 Erasmus+. A visita teve como objetivo conhecer o Agrupamento, no que diz respeito às dimensões organizacional, pedagogia e inovacional, sua organização, atividades e projetos. Os professores espanhóis, nomeadamente, o Diretor da Escola e uma professora de educação física que também era secretária da direção, tiveram oportunidade de assistir a aulas de diversas disciplinas e ciclos de escolaridade, cursos profissionais incluídos, participar em várias reuniões com algumas estruturas e serviços educativos bem como assistir e participar em atividades e projetos, entre os quais o Concurso Nacional de Leitura.

No final, os professores ficaram verdadeiramente encantos com o acolhimento e sobretudo, com a organização da escola, com a qualidade dos serviços prestados, deixando rasgados elogios ao Agrupamento e um convite para que os visitemos brevemente.

Professoras francesas estagiam no AES -  Três professoras francesas recém-licenciadas e proveniente da Universidade de Grenoble (França), estiveram no Agrupamento de 6 a 15 de fevereiro afim de concluírem a sua formação inicial no âmbito dos seus estágios pedagógicos e ao abrigo do Programa Erasmus+. As professoras (uma educadora de infância e duas professoras do 3º ciclo) assistiram a diversas aulas, atividades e projetos, reuniram com diversos professores e serviços educativos e até lecionaram algumas aulas em francês e inglês. No final, o balanço realizado superou as melhores expetativas, tendo as professoras agradecido todo o apoio recebido, as aprendizagem adquiridas e acolhimento que foi excecional. Recorde-se que este é o 2º ano consecutivo que o AES recebe estagiárias desta conceituada universidade francesa. 

AES RECEBEU ESCOLAS DA LETÓNIA E FINLÂNDIA –  Decorreu entre 19 e 23 de fevereiro 2023, no Agrupamento de Escolas de Sardoal (AES), o 1º encontro Erasmus+ com as escolas da Finlândia (Kauhajoen lukio senior high school de Kauhajoki) e da Letónia (Riga 92th secondary school) no âmbito dos projetos Sustainable Future: “North meets South” e European Mindset, respetivamente.

O Encontro contou para a participação de meia centena de alunos e professores dos três países, entre os quais, 20 alunos e 4 professores estrangeiros.  Os alunos com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos ficaram alojados em casas de famílias de alunos portugueses o que representou uma experiência intercultural única e inesquecível para todos.

Foi uma semana muito intensa e animada e, de entre as principais atividades, destacam-se a visita à escola e ao centro histórico da vila de Sardoal, o momento musical “Sardoal de Honra” e a visita à Nazaré. Decorreram ainda workshops temáticos, uma atividade de sensibilização ambiental com a recolha de lixo na praia da Nazaré e atividades desportivas, para além da participação em algumas aulas curriculares. A semana terminou com um jantar final de despedida onde foram distribuídos certificados e lembranças. 

Foi uma experiência muito gratificante e enriquecedora para todos os participantes e respetivas famílias, que promete continuar em abril e maio com as visitas à Letónia e Finlândia de dois grupos de alunos do AES. 

O AES agradece a todos aqueles que participaram e/ou colaboraram neste marcante intercâmbio escolar.

AE SARDOAL VISITA “RIGA” –  O Agrupamento de Escolas de Sardoal visitou recentemente a escola “Riga 92th secondary school” na Letónia, no âmbito do Programa Erasmus+ KA1. A visita decorreu entre 10 e 15 de abril último e teve como objetivo principal, o desenvolvimento do projeto “European Mindset”, que incide sobre a cultura dos dois países parceiros. Recorde-se que a escola letã visitou o nosso Agrupamento durante o mês de fevereiro. Da comitiva fizeram parte 3 professores e 6 alunos, todos do 10ºano de escolaridade, tendo os alunos ficado alojados em famílias de acolhimento.

Para além de workshops temáticos, peddy-paper, visitas e passeios, atividades desportivas e culturais, a semana vivida muito intensamente, terminou com um magnífico jantar final, onde foram entregues os respetivos certificados Erasmus+ e outras lembranças aos presentes.

Resta dizer que a comitiva foi muito bem acolhida em Riga, pela Direção da Escola, mas também pelas famílias de acolhimento e que a semana foi sempre muito animada e divertida, tendo predominado o clima de cooperação e amizade entre todos.

A viagem representou uma experiência intercultural única e inesquecível para todos, um desafio temido, mas superado, um salto qualitativo no crescimento dos alunos quer do ponto de vista pessoal quer do ponto de vista profissional.

AE SARDOAL VISITA FINLÂNDIA –  O Agrupamento de Escolas de Sardoal visitou recentemente a escola Kauhajoen Lukio em kauhajoki (Finlândia)  no âmbito do programa de mobilidades  Erasmus+, cujo objetivo principal foi o de reforçar a dimensão europeia da aprendizagem entre as escola participantes. A visita decorreu entre 29 da abril e 6 de maio último, inserida no projeto “Sustainable future: North meets South” e contou com a presença das escolas AE Sardoal, (Portugal) da escola IIS Giovanni Cena de Turim (Itália) e claro, da escola afitriã de Kauhajoen Lukio (Finlândia). Da comitiva portuguesa fizeram parte 2 professores e 6 alunos, todos do ensino secundário, tendo os alunos ficado alojados em famílias de acolhimento de alunos locais.

Do programa de atividades fizeram parte, workshops temáticos, visita à escola anfitriã e observação de aulas, passeios diversos na natureza e cidades próximas, atividades desportivas e culturais, sauna e banho gelado. Na cidade de kauhajoki, a comitiva Erasmus+ foi recebida na Câmara Municipal, pelo seu presidente, visitou a Igreja Luterana e o centro cultural, residência secreta do governo finlandês em 1939, quando este teve de fugir da invasão russa. Destaque para as visitas a Helsínquia, Vaasa e a aldeia piscatória de  Svedjehamn, no arquipélago de Kvarken (mar Báltico), Património Mundial da Humanidade.

Paralelamente, a visita serviu ainda para conhecer o sistema educativo finlandês,  promover a inclusão e a diversidade, a sustentabilidade ambiental e a partilha de boas práticas no âmbito do ensino e desenvolvimento escolar.

A viagem representou uma experiência intercultural única e inesquecível para todos os participantes, um salto qualitativo no crescimento pessoal e profissional dos alunos e onde predominou o clima de cooperação e amizade entre todos.

PROFESSORES ALEMÃES E HOLANDESES VISITARM O AES EM JOBSHADOWING - Três professores oriundos da escola Lodewijk College em Ternouzen, Paises Baixos e 2 professores provenientes da escola alemã Europaschule em Langerwehe, Colónia, visitaram esta semana o nosso Agrupamento no âmbito de uma atividade de “Jobshadowing”, Erasmus+.

A visita teve como principal objetivo o conhecimento das escolas intervenientes, nomeadamente, seu funcionamento e organização, ofertas educativas, projetos e atividades, principais problemas e potencialidades, bem como a partilha de boas práticas pedagógicas. Para além da observação de aulas, contato com alunos e professores e reuniões com diversas estruturas educativas, os professores mostraram interesse em conhecer o Projeto Educativo e o Plano de Inovação Pedagógica, a aprendizagem inclusiva e intercultural e ainda o modo como temas transversais como a digitalização, a sustentabilidade e a cidadania são integrados no currículo.

Por fim, a visita serviu ainda para preparar futuros intercâmbios entre ambas as escolas.

No final os professores agradeceram o excelente acolhimento e amabilidade da comunidade educativa, as experiências e os conhecimentos partilhados, as atividades e a boa disposição, tendo ficado muito agradados com a visita e com a dinâmica, qualidade e organização do Agrupamento.