Aprendizaje-Servicio a través de la programación de Apps
APS 4º ESO-4ºEP
APS 4º ESO-4ºEP
Hemos constatado que el actual currículo posibilita que los estudiantes vayan pasando de curso sin tener conocimiento del mundo natural que nos rodea. Los alumnos trabajan de forma teórica los conceptos pero de manera inconexa de la realidad. Aparecen términos técnicos y complicados en las unidades que son poco atractivos ya que no son significativos. Trabajar para dotarles de contexto pasa por acercar a los alumnos al medio natural que les rodea del cual están desconectados.
Esto es un problema serio en nuestros días en los que los problemas medioambientales son tan graves que requieren una acción directa y urgente. Esta acción no puede ser llevada a cabo por personas totalmente desconocedoras de la situación.
Nuestro Parque nos ofrece grandes posibilidades de aprendizaje y queremos aprovecharlo.
Con estas actividades queremos que los alumnos respeten, cuiden, valoren, protejan, extiendan, enseñen a otros nuestra riqueza natural.
“No se puede proteger lo que no se ama, no se puede amar lo que no se conoce”.