PUNTS FORTS
PUNTS FEBLES
L'ús de les aplicacions per part del professorat és té un nivell bàsic d¡aplicacions comunes de processadors de textos i presntacions. Tanmateix es fa un ús diari d'un programari enfocat el mon escolar on es fa entrega de materials i tasques a dur a terme en el centre i fora d'ell.
S'empren eines digitals de control i seguiment de forma individualitzada de cara a l'alumnat.
De moment no s'ha plantejat una forma d'estipular les diferents activitats i projectes que englobin les competències digitals en els diferents matèries.
PUNTS FORTS
PUNTS FEBLES
El professorat del centre usa eines digitals habitualment en la planificació de les classes, registre de l’activitat d’aula i avaluació dels alumnes.
El professorat fa ús de recursos TIC pel desenvolupament de les classes.
El professorat no té un nivell homogeni, ni estandaritzat respecte a l'ús de les tecnologies.
Manquen temps i coordinadició per tal de buscar i oferir al professorat els contiguts bàsics de les eines tecnològiques on hi ha una necessitat real de formació.
Es mostren dificultats per a la implementació de noves eines tecnològiques que no siguin les convencionals degut a les dificultats en l'aprenentatge del professorat respecte a les noves tecnologies