El protocol d'acollida dels professors i mestres serà idèntic indistintament de l'etapa en la qual desenvolupin les seves funcions.

S'ha establert un protocol de benvinguda a nivell de TIC, on queden recollides totes les informacions d'interès per poder desenvolupar les tasques i ser competents digitalment.

La informació que es detalla en el protocol és la creació de:

• Creació d'un compte corporatiu d'escola.

• Creació d'un compte de la plataforma de control i avaluació de l'alumnat.

• Accés a la xarxa Wi-Fi a partir de claus personalitzades.

Finalment s'ofereix una tutoria individualitzada pel professor nouvingut amb el responsable TIC de l'escola on s'explica en detall totes les característiques de com s'organitza l'escola digitalment.

Existeix un pla de formació continuada pel professorat per tal d'aconseguir un claustre digitalment competent.

On es revisen i s'actualitzen els continguts d'ús diari el qual el professorat millora les seves habilitats i realitza processos d'innovació amb diferents eines TIC que els ajudaran a desenvolupar-se de manera més efectiva i eficient entre tots els components de comunitat educativa.

Vegeu el pla de formació en l'apartat de planificació.

Quan un membre del claustre de professorat en deixa de formar part s'activa un protocol per evitar la pèrdua de dades i informació necessària de les assignatures les quals era responsable.

Aquest protocol queda resumit en els següents punts:

• Temps d'extracció i compartició de les dades i informació més important.

• Procés d'inhabilitació del compte.

• Procés de suprimir el compte corporatiu.

Per altra banda, existeix un protocol de traspàs de dades en funció de les assignacions de les assignatures. Aquest procés es porta a terme l'entorn virtual d'aprenentatge (EVA) que l'escola té contractat.