Proceso de selección del alumnado para la movilidad Erasmus

En la reunión de inicio de curso de sexto, se explicó a las familias el procedimiento que seguiríamos para la selección del alumnado participante en la movilidad Erasmus de este curso.
Una vez informadas las familias, se publicaron en Class Dojo los criterios de selección, las instrucciones para redactar la carta de motivación y la presentación utilizada durante la reunión. Con esta información, se dio inicio al proceso de selección.

La Comisión de Selección estuvo formada por:

• Siete maestros y maestras del centro, entre los que se incluyen docentes de Pedagogía Terapéutica (PT), de Música, de Inglés, las tutoras de sexto y la directora.
  
  

• La presidenta del AFA.
  
  

En primer lugar, la Coordinadora Erasmus convocó a los alumnos y alumnas interesados a una entrevista. En dichas entrevistas participaron la presidenta del AFA, una maestra de PT que no conocía previamente al alumnado, la Coordinadora Erasmus y la directora del centro.
Cada entrevista se valoró atendiendo a distintos apartados, con una puntuación máxima total de 5 puntos. La calificación final de la entrevista se obtuvo calculando la media de las puntuaciones otorgadas por las cuatro evaluadoras.

Posteriormente, la Comisión de Selección se reunió para evaluar las cartas de motivación y el resto de criterios establecidos. Las puntuaciones obtenidas se sumaron a las de la entrevista, elaborándose así el listado provisional de alumnado seleccionado y de reserva. En todo momento se garantizó que el 25% de las plazas estuviera reservado para alumnado en situación de riesgo de exclusión social, con necesidades educativas especiales o movilidad reducida. 

Una vez publicada la lista provisional, se abrió un plazo de dos días para la presentación de reclamaciones. Tras su revisión y resolución, se publicó la lista definitiva de alumnado participante.