Código de Conduta
A Escola Eleva preza por um ambiente de respeito recíproco entre alunos, educadores e colaboradores. Cuidamos para que sejam asseguradas as condições necessárias ao desenvolvimento das potencialidades de cada aluno, tanto no âmbito social quanto individual.
Com esse objetivo, apresentamos abaixo o Código de Conduta da Escola, que engloba 4 políticas principais:
1) Disciplina,
2) Honestidade Acadêmica e
3) Uso da Tecnologia
4) Canal Confidencial Escola Eleva
1. Política de Disciplina
Escola é espaço de convivência. Enxergamos o testar limites como parte do processo natural de crescimento e cada situação experimentada como uma oportunidade de aprendizado.
O objetivo da Política de Disciplina da Escola Eleva é descrever as expectativas da instituição em relação aos comportamentos de nossos alunos no campus escolar, de forma geral e em temas específicos, e as ações adotadas para responder a possíveis questões disciplinares.
Comportamentos gerais esperados
Conhecer e seguir o Código de Conduta, descrito aqui neste documento,
Ser organizado, vestir o uniforme adequadamente, manter suas tarefas em dia e organizadas e cumprir prazos de entrega,
Demonstrar responsabilidade com sua aprendizagem sendo assíduo, pontual e participativo nas aulas,
Buscar excelência, esforçando-se e engajando-se ao máximo em atividades e avaliações propostas na escola e em casa,
Agir com bondade e respeito, regulando suas ações e reações no convívio com colegas, professores e colaboradores,
Agir com entusiasmo e responsabilidade como representante da comunidade Eleva, cuidando dos espaços, da imagem e dos materiais da escola,
Usar a tecnologia de forma ética, respeitosa e responsável.
Sobre Namoro e demonstrações de afeto
A Escola Eleva abrange todos os segmentos, do Infantil ao Ensino Médio. Por essa razão, esperamos que os alunos sejam conscientes e cuidadosos com as demonstrações públicas de afeto. Cabe aos educadores avaliarem ações de demonstração de afeto que possam constranger outros alunos e responsáveis. Por essa razão, não são permitidas aproximações físicas de intimidade durante a aula e nos espaços de convivência comuns do campus. Esperamos ter, assim, um ambiente respeitoso e agradável a todos os membros de nossa comunidade.
Sobre Bullying
Segundo a legislação vigente, qualquer brincadeira ou comportamento que intimide, agrida, ofenda ou exclua algum membro de nossa comunidade, de forma sistemática e recorrente, poderá ser rotulado como bullying e terá consequências para os envolvidos. A equipe de psicologia da escola estará à frente dessas situações sempre que se fizer necessário.
Respeitamos toda forma de diversidade e prezamos por um ambiente de acolhimento e não discriminatório. Recomendamos que nossos alunos desenvolvam suas relações diárias baseadas em vínculos afetivos e jamais em critérios como etnia, cor, origem, procedência, classe social, posicionamento político-partidário, gênero, religião, orientação sexual, idade, aspecto físico, necessidades especiais ou qualquer outro fator de discriminação.
Sobre Religião
A Escola Eleva é uma instituição laica que respeita todas as crenças de sua comunidade. Feriados religiosos fora do calendário oficial da escola são garantidos aos alunos da religião em questão, com o intuito de promover uma maior integração da nossa comunidade e valorizar e respeitar a diversidade.
Sobre o Uso de tabaco, álcool e drogas ilícitas
Seguindo as orientações legais vigentes, não é permitido o porte ou uso de tabaco, álcool e drogas ilícitas em nossa escola e nas imediações. A Escola Eleva conta com a colaboração dos educadores e das famílias para que infrações dessa natureza não venham a ocorrer. Caso ocorram, serão endereçadas prontamente, podendo resultar em suspensão ou até em expulsão dos infratores.
Buscamos também instruir nossa equipe com clareza sobre como guiar e incentivar nossos alunos a honrar os valores da escola cuidando de si, do próximo e de nosso espaço comum (“We care for ourselves, we care for others and we care for our place”).
Comportamentos inadequados e respostas
O quadro a seguir traz exemplos de comportamentos inadequados dos alunos e as condutas a serem seguidas. Seu objetivo é servir como guia e parâmetro para as diferentes situações que podem surgir no dia a dia escolar, lembrando que cabe aos educadores uma análise individualizada de cada caso e suas possíveis consequências.
Leve
São infrações cujas consequências são limitadas ao próprio evento e que, por isso, são localmente sanadas pelo professor ou colaborador presente.
Exemplos:
Atrapalhar o bom andamento das aulas com brincadeiras, conversas excessivas e/ou interrupções
Mau comportamento no refeitório: gritos, brincadeiras com a comida, excesso de agitação
Excesso de barulho
Comentários e gestos inadequados (sem má intenção)
Desrespeito ao espaço e bens do colega (ex.: mexer nos materiais do outro)
Não uso do uniforme
Atrasos
Faltas sem justificativa quando o aluno estiver presente na escola
Acessar áreas não permitidas da escola
Respostas adequadas:
Pedido de desculpas
Advertência verbal ou visual
Ficha de reflexão, quando apropriada
“You break it, you fix it”: reparação do dano material ou moral causado, quando apropriado.
Moderada
São infrações cujas consequências ultrapassam o mero evento, agredindo valores da escola e/ou prejudicando outros alunos, professores ou colaboradores.
Exemplos:
Repetição excessiva de infrações leves
Comentários e gestos desrespeitosos
Opor-se ou desafiar uma ordem do professor ou colaborador
Uso inadequado de tecnologia, incluindo uso do celular durante as aulas em momentos não autorizados pelo professor
Sair da aula/ atividade sem autorização
Vocabulário inadequado, como palavrões e xingamentos
Respostas adequadas:
Impedimento temporário do uso de propriedade (celular, brinquedo etc.)
Conversa com Coordenação Pedagógica e/ou Psicologia
Ficha de reflexão, a partir do 2o ano, partilhada com os responsáveis
Suspensão interna (1 dia de aula com assistente fora de sala em atividades e conversa pessoalmente com responsável e Coordenação)
Grave
Comportamentos que possam colocar em risco a comunidade ou a integridade física ou emocional de algum aluno ou colaborador ou comportamentos que infrinjam a lei.
Exemplos:
Repetição excessiva de infrações médias
Assédio e intimidação
Bullying e/ou cyberbullying
Uso inadequado de tecnologia
Desonestidade acadêmica
Mentira e desonestidade
Furto
Agressões físicas e verbais
Vandalismos
Ameaças físicas e/ou psicológicas
Porte ou uso de armas e/ou objetos cortantes não autorizados
Porte ou uso de tabaco, álcool e drogas ilícitas
Atentado ao pudor ou atos obscenos
Respostas adequadas:
Pagamento de dano causado por vandalismo
Suspensão externa (1 ou mais dias em casa com atividades propostas e acordo assinado por responsável, Coordenação e professores envolvidos para retornar):
após 2 suspensões internas
diretamente, quando assim avaliado.
Expulsão:
após 3 suspensões externas
diretamente, quando assim avaliado
infração grave que infrinja a lei
2. Política de Honestidade Acadêmica
A honestidade é um pilar fundamental da Escola Eleva. Toda e qualquer forma de desonestidade acadêmica será veementemente combatida, como:
Uso não autorizado ou não divulgado de ideias, teorias, linguagem e de qualquer outro material de terceiros;
Uso de informações falsas a respeito de um assunto acadêmico;
Prestar ou receber assistência não autorizada a/ de outro estudante durante um exame ou um trabalho acadêmico e copiar informações de outro estudante durante um exame ou outra atividade acadêmica;
Obter, vender ou compartilhar com outros estudantes exames obtidos de forma não autorizada;
Falsificação ou tentativa de falsificar presença, provas, boletins e quaisquer outros documentos acadêmicos.
As respostas adotadas para responder a uma ou mais das atitudes acima descritas estão consideradas no item 1 do Código de Conduta.
3. Política de Uso da Tecnologia
A Escola Eleva faz uso de tecnologia para fins pedagógicos em momentos específicos da rotina escolar e permite que os alunos, dependendo do segmento em que se encontram, tragam à escola equipamentos próprios ou utilizem os fornecidos pela escola.
Além disso, a partir do Ensino Fundamental I, a escola cria um endereço de e-mail institucional para cada aluno que será utilizada única e exclusivamente para fins pedagógicos. O aluno deverá usar apenas esta conta para a utilização da rede internet da escola e das plataformas do Google for Education, bem como das demais plataformas digitais utilizadas nas aulas presenciais ou remotas. Destacamos que as atividades em plataformas, do mesmo modo que todo e qualquer tipo de acesso à internet realizado por cada equipamento conectado à rede da escola, são registradas e monitoradas.
Visando a garantia de um ambiente digital seguro e saudável em nossa Escola, definimos um conjunto de regras que devem ser respeitadas para o uso dos equipamentos, da rede de internet da escola e das plataformas em âmbito escolar.
Atividades e comportamentos proibidos
Desrespeitar as Termos e Políticas gerais de uso de Tecnologias na Escola Eleva disponíveis no site http://tech.escolaeleva.com.br
Usar os recursos de tecnologia da escola ou fornecidos pela escola de forma inadequada e negligente com o objetivo de danificar o equipamento e seus componentes;
Acessar sites da Internet, aplicativos ou qualquer programa de computadores que contenham conteúdos considerados impróprios e/ou relacionados a violência, pornografia, pirataria, terrorismo, apostas e jogos de azar etc.;
Usar as contas de internet/e-mail da escola para o ganho financeiro ou comercial ou para qualquer atividade ilegal, incluindo o não respeito dos direitos autorais, do direito de imagem, a prática da pirataria e invasão de contas e-mail alheias;
Burlar as restrições de uso da internet implementadas pela escola, ou praticar qualquer ação que comprometa o desempenho da internet ou da rede da escola;
Utilizar qualquer mídia social ou outros meios digitais, dentro ou fora da escola, para praticar Bullying, expor, ofender ou constranger colegas, educadores ou qualquer outro membro de nossa comunidade escolar (Cyberbullying);
Enviar e-mail em massa ou e-mails inadequados (Spamming) cujo objetivo é de perturbar ou ofender, ou cujo conteúdo não está relacionado aos objetivos propostos pelos professores.
Uso de Celulares, smartphones, tablets e similares
Nos segmentos de Educação Infantil e Fundamental I, o ingresso e uso de aparelhos eletrônicos pessoais tais como celular, smartphone, tablet, smartwatch e similares não são permitidos.
No Fundamental II e Ensino Médio, o uso em sala de aula poderá ser autorizado apenas pelo professor somente e exclusivamente para atividades acadêmicas propostas por ele. Nesse caso, o celular deverá ser usado apenas para e durante aquela atividade e, quando terminada, deve permanecer desligado ou em modo avião e guardado na bolsa, mochila, caixa ou qualquer outro espaço definido pelo professor. Em nenhum caso, os aparelhos deverão ser guardados nas mesas ou ao alcance dos alunos.
4. Canal Confidencial Escola Eleva
Na Escola Eleva, temos um Canal Confidencial (safecall) e o canal de DSL Escola Eleva Barra, são ferramentas de comunicação anônimas e seguras para registros de eventuais denúncias ou relatos relacionados a condutas indesejáveis e/ou em desconformidade com nossos valores e pilares Esses canais estão disponíveis para toda nossa comunidade: alunos, famílias e colaboradores.
Para acessar o safecall: https://app.safecall.co.uk/pt/file-a-report ou ligue para 0800-892-1750
ou envie um e-mail nossa DSL Selena Acampora em dsl.barra@escolaeleva.com.br.