¿Sabéis qué es un videopoema? Aquí tenéis dos ejemplos muy distintos entre sí:
Nuestro último cometido consistirá en hacer un videopoema, para lo cual seguiremos los pasos que aparecen recogidos en este documento. También es conveniente consultar "Tu primer podcast: grabación de audios", una presentación creada por el grupo Conecta 13.
Sin embargo, recordad que un videopoema también puede estar formado por una única imagen estática. En este último caso, se deberá cuidar mucho más la alocución y añadir un fondo musical apropiado. Lee los consejos para la lectura en voz alta.
Una vez producido el vídeo, deberéis subirlo al Drive y compartirlo con el profesor. Además, crearéis a partir de él un código QR para poderlo incorporar al lapbook. Para crear un código QR podemos recurrir a Unitag (ver "Miniguía para crear códigos QR" y "Personaliza tus códigos QR con Unitag"), si bien existen más aplicaciones que pueden ser consultadas en este documento.
El resultado final de esta actividad será valorado a partir de esta rúbrica.
Podéis crear también, como actividad voluntaria, un vídeo musical, como hace Marwan en “Renglones torcidos”:
Para finalidad, presta atención a la intertextualidad presente en un videopoema titulado "Tienes la poesía en tu nombre", de Abbey C , que aparece recogido en su blog "La chica del andén". ¿Te atreverías a hacer tú algo similar?
RECURSOS:
¿Qué programas o aplicaciones podemos utilizar para crear nuestros videopoemas? Aunque existen muchas opciones, aquí tenéis una pequeña selección de algunas de ellas: