Conclusiones

Después de haber revisado el plan de estudios de la Licenciatura en enseñanza y aprendizaje de la Geografía en educación secundaria, consideramos que al iniciar el trayecto formativo, el primer acercamiento a la construcción de la identidad territorial se da mediante la comprensión de ¿Qué es identidad?, visto desde la perspectiva personal. El estudio de la identidad se analiza primeramente en la materia de espacio geográfico, donde el objetivo principal es el de ubicarnos espacialmente en el territorio donde los encontramos, con el propósito de considerar importante nuestra ubicación geográfica y la relevancia que tienen los factores del mundo.

En la misma rama, en la primera unidad, el estudio de los elementos del espacio geográfico, comprendidos como espacios geográficos intervenidos y espacios geográficos no intervenidos; Los cuales son resultado de la actividad humana en funcionamiento con un espacio en específico. Nos posiciona como ciudadanos en un entorno en desarrollo con un proceso evolutivo. Como reforzamiento a la construcción de la identidad territorial mediante la ubicación espacial, el tema de corrientes del pensamiento geográfico nos ayuda a identificar las escalas de ubicación territorial.

Por otra parte, en el análisis de contenidos de la materia “Problemas socioeconómicos y políticos de México”, el tema de Desarrollo social, reconoce la importancia ubicarnos en el espacio económicamente activo actual, que involucra los aspectos de salud, educación, nutrición, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social, empleo y salarios; en un proceso de construcción de la identidad social. En segundo semestre, la construcción de la identidad territorial comienza con el estudio de los temas de la materia de desarrollo socioemocional, donde la identidad personal es la base principal en el análisis del desarrollo social. De igual forma, en Ciencias de la Tierra; la identidad territorial se refleja en el análisis de las problemáticas actuales como parte de la integración a la sociedad que nos rodea, dicho análisis se basa en la fundamentación de acontecimientos actuales que nos afectan a nosotros como ciudadanos ya que tiene un impacto directo en nuestra vida diaria.

La acción de involucrarnos en los hechos que acontecen en el medio que habitamos nos orienta a identificar los componentes que conforman nuestra identidad territorial, como lo son los conflictos territoriales y las cambiantes costumbres y tradiciones que a largo plazo cambian nuestra propia perspectiva de identidad. En segundo semestre de nuestro trayecto formativo, podemos ver reflejada nuestra identidad territorial mediante la compresión espacial. En el tercer semestre de nuestro trayecto formativo en enseñanza y aprendizaje de la Geografía, de forma personal construimos nuestro propio concepto de territorio mediante el análisis de los contenidos de la materia de Geografía de la población que considera las dinámicas poblacionales y su impacto en el medio ambiente.

De forma personal, consideramos que en dicha materia reflexionamos sobre la importancia de tener un sentido de pertenencia al lugar en el que me encuentro, así como considerar importante pensar en soluciones a las problemáticas actuales de la contaminación que tienen un impacto directo en nuestro entorno. Por ejemplo, las personas que no muestran interés por atender los problemas de su propio espacio territorial, habla no solo de empatía sino también de la ausencia del sentido de pertenencia.

En el tema de desarrollo de la población, nosotros como ciudadanos pertenecientes a un territorio, comprendemos los distintos tipos de desarrollo territorial, así como la relevancia de los procesos de desarrollo en cuanto avances tecnológicos, sociales y políticos que cambian las características de nuestro espacio geográfico actual. Por último, en la materia de Geografía política y geopolítica, se consideran los efectos de la geografía humana y la física en acción a la política en relación con demás actores, donde se vinculan sucesos políticos y la acción generada. Como análisis territorial, la geopolítica combina una serie de variables geográficas con la conceptualización personal de identidad territorial.

Consideramos importante haber revisado el plan de estudios de nuestra licenciatura ya que nos dimos cuenta que desde haber iniciado nuestra formación en enseñanza y aprendizaje de la Geografía hemos ido construyendo nuestra propia conceptualización de identidad territorial. Nosotros como futuros docentes necesitamos identificar los temas del programa de estudios que nos han fundamentado para generar un análisis propio de identidad territorial, lo que a futuro será de gran ayuda a la hora de orientar a los estudiantes en el sentido de pertenencia territorial.