Adecuar el lenguaje utilizado con los padres de familia para facilitar el entendimiento y la cooperación para el logro de un trabajo en equipo entre escuela-familia.
Generar rutinas de clase constantes para un excelente aprovechamiento del tiempo.
Generar en los estudiantes hábitos dentro de las clases para que logren gestionar mejor su tiempo.
Generar espacios en los que el estudiante sea protagonista, responsable de su propio aprendizaje, construyendo su propio conocimiento, modificando y elaborando sus propios bosquejos partiendo de un tema en específico a sus conocimientos previos, reflexionar y obtener su propia conclusión.
Facilitar al estudiante el aprendizaje de las matemáticas usando como herramienta material audiovisual.
Hacer interesante las clases virtuales para los estudiantes y que se motiven a realizar sus actividades.
Promover la integración de los padres de familia al proceso escolar de sus hijos.