0) Cibles d'apprentissage

🎯 Je connais le nom des polygones réguliers de 3 à 12 côtés. 

🎯 Je sais déterminer la mesure d'un angle au centre de n'importe quel polygone régulier.

🎯 Je sais déterminer la mesure d'un l'angle intérieur de n'importe quel polygone régulier.

🎯 Je sais déterminer la mesure d'un angle extérieur de n'importe quel polygone régulier.

🎯 Je sais construire les différents polygones réguliers.

🎯 Comme la construction des polygones réguliers s'effectue dans un cercle, je connais les différentes parties du cercle et leurs caractéristiques !

🎯 Comme les polygones réguliers sont composés de triangles isométriques isocèles (ou équilatéraux pour le cas de l'hexagone régulier), je connais les caractéristiques des différents types de triangles. 

🎯 Je sais déterminer l'aire d'un triangle. 

⭐️Rappels 

Calculer le périmètre c'est : Calculer la mesure du contour d'un figure.
Les unités de longueur sont : km, hm, dam, m , dm, cm, mm

Calculer l'aire c'est : Calculer la surface occupée par une figure.
Les unités de longueur sont : km2, hm2, dam2, m2 , dm2, cm2, mm2

2) Construire les polygones réguliers 

• Les polygones réguliers sont composés de triangles isocèles isométriques;

• Le nombre de triangles isocèles isométriques correspond au nombre de côtés de notre polygone régulier;

• Nous traçons les polygones réguliers en utilisant le cercle. Grâce aux rayons, nous sommes certains que chacun des triangles est isocèles. 

• L'angle au centre d'un cercle est 360°. Nous partagerons ce 360° en parties égales afin de créer nos polygones réguliers. 

3) Les angles à savoir calculer et identifier !

Lien vers la source de l'image : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-polygones-reguliers-m1480 

4) Correction du Desmos de construction des polygones réguliers «Du triangle au polygone régulier»