Ett, två, tre…många

Häll ut många föremål i en hög. Barn gillar stora antal. Räkna antalet föremål tillsammans. Iaktta barnets räknemetoder. Räknandet behöver hålla samma tempo som handens rörelser, när vi räknar föremålen ett i taget. Vi brukar kalla det pekräkning, när vi säger ett räkneord för varje gång fingret pekar på (eller flyttar) ett föremål.

Barn som redan kan pekräkna brukar intressera sig för att gruppera föremålen i lika stora grupper. Gruppering är ett effektivt sätt att räkna antal. Vi kan ta två föremål i taget och räkna 2, 4, 6, osv. eller ordna föremålen i grupper om exempelvis tio föremål och räkna 10, 20, 30, osv.