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RADIO SUPERLUPE
RADIO SUPERLUPE
En el marco del proyecto de biblioteca, dos maestras coordinamos la sección 'Cómete un libro', una iniciativa diseñada para fomentar el gusto por la lectura en el ámbito familiar. Cada mes, ofrecemos una selección de lecturas recomendadas para todas las edades, desde los más pequeños de infantil hasta los adultos, con el objetivo de convertir la lectura en un hábito compartido y placentero en casa. Lo compartimos tanto por la radio del cole como por la web del centro.
HALLOWEEN
HALLOWEEN
Los alumnos de cuarto mejoran su competencia digital explorando diversas aplicaciones en una actividad transversal. Trabajan en equipo, desarrollando habilidades sociales como la empatía, cooperación y respeto. El proyecto final, un “banquete terrorífico”, fomenta la comunicación y el disfrute colectivo. Así aplican competencias clave en comunicación, cultura, digital y emprendimiento.
CARTELES SALUDABLES BANQUETE TERRORÍFICO
BANQUETE TERRORÍFICO 4º.docx.pdf
INFOGRAFIAS
INFOGRAFÍAS: EL PESCADO COMO NUTRIENTE ESENCIAL
Nuestro centro participa en el programa del Servicio Extremeño de Salud para promover el consumo de pescado entre alumnos de 9 a 10 años. Mediante la creación de infografías con Canva, investigan sobre peces, su hábitat y beneficios nutricionales. Esta actividad fomenta el trabajo en equipo, habilidades digitales y competencias clave. Finalmente, los trabajos se comparten en la web del centro para toda la comunidad.
INFOGRAFIAS PESCADO.docx.pdf
VISUAL THINKING: DEPORTES ALTERNATIVOS
En esta actividad, los alumnos han tenido que descubrir e indagar sobre algunos deportes alternativos a los deportes tradicionales, han recabado información sobre ellos y posteriormente han realizado unos visual thinking para darlos a conocer a los compañeros/as y exponerlos en clase.
VISUALTHINKING.docx.pdf
PROGRAMACIÓN
En esta situación de aprendizaje, los alumnos se inician en el mundo de la programación a través de plataformas como Code.org y Scratch, donde aprenden conceptos básicos de forma lúdica y divertida, programando mientras juegan.
PROGRAMADORES EN ACCION.docx.pdfCOLEVISION
COLEVISION
En esta situación de aprendizaje hemos trabajado en equipo para crear un videoclip con motivo de un concurso musical. Maestras y alumnos han colaborado estrechamente en el desarrollo del proyecto, y estamos muy satisfechos con el resultado obtenido.
COLEVISION.docx (1).pdf
APRENDEMOS CON SEEK
Dentro del área transversal, el alumnado de 4º de primaria ha estado explorando el entorno natural utilizando la aplicación "Seek". Esta herramienta, diseñada para reconocer plantas, animales y hongos mediante la cámara del dispositivo, ha despertado en los estudiantes una gran curiosidad por la biodiversidad que los rodea. A través de esta actividad, no solo han aprendido a identificar distintas especies, sino que también han reforzado su respeto y aprecio por la naturaleza de forma lúdica y tecnológica.
SEEK AdF LOMLOE.docx.pdf
HUERTO TIKTOK
El alumnado de 4º de primaria ha trabajado de forma transversal en la creación de un videoclip musical sobre el huerto escolar del colegio. A partir de una lluvia de ideas, han generado contenido, componiendo una canción original utilizando la herramienta "Suno" y, finalmente, han grabado un videoclip con el objetivo de compartirlo con la comunidad educativa. La actividad fomenta la creatividad, el trabajo en equipo y el uso responsable de las tecnologías, además de reforzar el conocimiento sobre el medioambiente y la alimentación saludable.
HUERTOTIKTOK AdF LOMLOE.docx.pdfPage updated
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