El grupo de trabajo, surgió el curso 23/24 de la necesidad de cambiar determinados hábitos (alimentarios, de salud y de actividad física) en nuestros alumnos y en sus familiares.
El año pasado pusimos la semilla del proyecto y fue muy bien acogido por parte de las familias, ayuntamiento, mancomunidad y demás miembros de la comunidad educativa, en este segundo año queremos seguir afianzando lo alcanzado y enraizar el proyecto, ya que es uno de los ejes transversales de nuestro centro.
Objetivos generales.
1. Evitar el ocio pasivo de los niños fuera del horario escolar (actividades extraescolares deportivas y ocio en familia)
2. Disminuir la ingesta de productos ultra procesados en las meriendas del colegio (meriendas saludables)
3. Promover el cambio de determinados aspectos de su salud. (física y mental)
4. Trabajar la coeducación, fomentando los valores del deporte y eliminando los contravalores que puede generar la práctica de determinados deportes. (patios activos)
5. Adquirir valores sociales entre nuestro alumnado, mostrándoles herramientas que les sirva para convivir con sus iguales, para resolver conflictos, ser capaces de lidiar con el fracaso, ayudándoles en su autonomía y en la autoestima.
De los objetivos generales anteriores, podemos concretarlos para este curso en los Objetivos específicos.
Objetivos específicos.
1. Consolidar la actividad física en el centro.
2. Reforzar la salud física, psicológica y favorecer las relaciones sociales.
3. Mejorar los contenidos transversales de las áreas de conocimiento.
4. Generar hábitos de actividad física desde los primeros cursos.
5. Adquirir valores de responsabilidad personal y social que fomenten la capacidad de trabajo de manera autónoma del alumnado.
6. Adaptar el deporte como fenómeno social y cultural al contexto educativo mediante un formato atractivo para el alumnado.
7. Instaurar un registro sistemático y periódico de información relativa a los patrones de actividad física, la conducta sedentaria y el estado de condición física de los escolares de nuestro centro.
8. Conocer los niveles de actividad física de los escolares de nuestro centro e identificar la población activa e inactiva.
9. Promover el uso de medios de transporte alternativos al coche tales como bicicletas, patinetes... así como caminar.
10.Apoyar desplazamientos activos al centro para mejorar hábitos de vida.
11.Elaborar el plano/callejero de las rutas para ir al colegio en grupo.
12.Promover actividades de colaboración y convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa.
13.Inculcar en las familias la realización de actividades deportivas fuera del horario escolar.
14.Incidir en la importancia de tener una dieta equilibrada.
15.Fomentar en nuestros alumnos hábitos de higiene personal y postural.
16.Promover, en los recreos la práctica de actividades deportivas, valores tales como la cooperación, la solidaridad, incidiendo en el juego limpio y el respeto entre compañeros.
17.Fomentar la coeducación en las actividades físicas y deportivas.