Imaginemos por un momento que estamos en un lugar increíble, lleno de sonidos y colores, donde todo parece normal... hasta que, de repente, ¡una emergencia inesperada ocurre! Un fuerte temblor sacude el colegio, las luces parpadean, y toda la comunidad educativa se ve obligada a actuar rápidamente. ¿Cómo nos sentiríamos? ¿Y si fuese un incendio? ¿Sabríamos qué hacer para mantenernos a salvo y ayudar a los demás?
Así comenzó la actividad introductoria del REA sobre emergencias escolares, que está desarrollando el grupo de 5º de primaria. Para iniciar, vimos el vídeo Alarma en el cole: ¡Evacuación!, de Fundación MAPFRE, que nos ayudó a visualizar de forma clara y divertida cómo actuar ante una evacuación. Este recurso audiovisual fue clave para despertar el interés y la conciencia del alumnado.
A partir de ahí, dimos paso a una dinámica de rol playing, en la que cada estudiante asumió un papel dentro de una situación de emergencia simulada. Gracias a esta metodología activa y desenchufada, todos estuvieron muy atentos, participativos y aportando ideas valiosas sobre cómo actuar con calma, ayudar a los demás y seguir las normas de seguridad.
Esta primera sesión fue un ejemplo de cómo los REA pueden transformar el aula en un espacio de aprendizaje significativo, emocional y colaborativo. ¡Y esto solo es el comienzo!