Apadrinamiento lector

Nuestro alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria sigue como cada curso escolar realizando el proyecto de apadrinamiento lector del alumnado de cursos inferiores, en este caso de 1º y 2º de Primaria en la lectura unas veces guiada y otras compartida.

Los objetivos fundamentales de nuestro proyecto, que se realiza cada quince días, son fomentar el hábito de la lectura y mejorar las habilidades lectoras y de comprensión en el alumnado de menor edad. En el caso del alumnado de más edad el objetivo se centra en promover el sentido de la responsabilidad y habilidades de liderazgo, además de construir relaciones positivas entre el alumnado de diferentes edades.

Para ello se ha establecido un calendario regular de sesiones de una duración de 30-45 minutos cada una.

Los padrinos/as han seleccionado previamente, lecturas adecuadas para las edades y niveles de los ahijados/as y que motiven a los más pequeños/as y una vez realizada la lectura, elaboran actividades creativas con sus ahijados como, ilustrar escenas, crear marcapáginas y dramatizaciones. Además, los más pequeños llevan un registro del progreso de lectura en un diario lector con los nombres de los libros leídos cada trimestre.

Evidencias de las sesiones