El Plan de igualdad es un conjunto de medidas que tienen como misión garantizar la igualdad de trato y oportunidades de las mujeres y hombres en cualquier centro u organización, tanto privada como pública, así como, la eliminación de situaciones discriminatorias por razón de sexo. El Plan de Igualdad es una iniciativa que debe ser promovida por el centro y aprobado después de realizar un análisis y diagnóstico de la situación del Centro y de todas las personas que lo conforman.
Después de hacer el diagnóstico se proponen una serie de actividades como las que se detallan a continuación:
Lenguaje inclusivo y no sexista.
Evaluación de las actividades con perspectiva de género.
Observación del contenido de los libros de texto y material curricular.
Aumentar la visibilidad de la mujer en ámbitos tradicionalmente ocupados por hombres, como ciencia e investigación, celebrando el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Celebración del Día Internacional de la Familia.
Se ha instaurado en nuestro centro El Rincón de la Igualdad, un espacio altamente visible en el que se proporcionará información sobre eventos o actividades relativas a mejorar el trato igualitario, la no discriminación y la igualdad de oportunidades.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia , que se celebra todos los años el 11 de febrero; durante toda la semana, las tutoras Rita Senso, Esther Márquez , Mª Isabel Corraliza e Isabel Cabezas, han estado realizando diversos experimentos con nuestro alumnado de 2 años.
Experimentos como inflar un globo mezclando dos elementos para crear una reacción exotérmica, mezcla de tintas a través de papel absorbente o cómo la tierra puede pegarse a un folio creando diferentes formas.
BIBLIOTECA ESCOLAR
Otras de las actividades que se han organizado al abrigo del Plan de Igualdad es la creación de la Biblioteca Escolar. Esta biblioteca está formada por libros de coeducación (El concepto de coeducación promueve la igualdad fundamentándola en el respeto a la diversidad, la valoración y la visibilización de lo femenino y de lo masculino e impulsando la libertad de elección. Desaprender y aprender para identificar nuestros propios sesgos, cuestionar y reflexionar alrededor de los modelos sociales que tenemos alrededor y de los valores que transmitimos para que conduzca a la acción promotora de la igualdad.) Se ha instalado en el Centro un espacio con estanterías y carteles motivadores y fomento a la lectura.