RED DE CENTROS PROMOTORES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y SALUD MENTAL ANTONIO DE NEBRIJA

Centro educativo: I.E.S. Antonio de Nebrija 

Responsable del proyecto: Raquel Torvisco Rebollo 

Docente/s participante/s:

Raquel Torvisco Rebollo 

Mónica Tapia Parejo

David Pérez De Villar Sánchez

Mª Isabel Palma Blanco

Irene Alós Sancho

María Belén Cortés García 

Lourdes Cuello Pintado 

RRSS:  Instagram IES Antonio de Nebrija (Iesantoniodenebrija) y Facebook IES Antonio de Nebrija

Web del centro: https://iesadenebrija.educarex.es/

CPR de referencia: Castuera

Asesor/a: Raquel Roncero García 

Breve resumen del proyecto:

Hemos visto como en los últimos años han aumentado los problemas de salud mental en las aulas y ante este contexto queremos trabajar desde la prevención y promoción de la salud mental ya que consideramos que es un derecho de todos/as. 

Por esta razón, nuestras evidencias irán dirigidas al acompañamiento, prevención y/o promoción del bienestar emocional y la gestión emocional en la comunidad educativa. 

Entre los objetivos planteados destacamos: 

• Detectar y prevenir problemas en el contexto social y profesional de la Comunidad Educativa que afecten al desarrollo emocional y social. 

• Crear contextos seguros y fomentar el cuidado del clima emocional en nuestros centros educativos. La posibilidad de que la escuela sea significada por el alumno como una experiencia emocionalmente positiva va a depender en gran medida del ambiente que logren crear la comunidad educativa en el contexto educacional. 

• Desarrollar las competencias y recursos personales para la promoción de la salud mental desde un modelo relacional y humanista. 

• Fomentar la salud mental y el autocuidado en nuestra comunidad educativa. 

• Aumentar la capacidad del individuo para tomar decisiones adecuadas en aspectos relacionados con su salud social y emocional.

Entre nuestros contenidos a tratar destaco: 

• Salud mental, factores de protección y riesgo. 

• Recursos para el desarrollo de la competencia emocional docente. 

• Diseño de prácticas educativas para la promoción de la salud mental y la educación emocional. 

• Prevención e intervención en la conducta suicida en nuestros centros educativos. 

• Crear un centro emocionalmente más seguro.