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CROMATOGRAFÍA
CROMATOGRAFÍA
1. ¿En qué consiste la cromatografía?
- Método de análisis que permite la separación de gases o líquidos de una mezcla por absorción selectiva, produciendo manchas diferentemente coloreadas en el medio absorbente; está basado en la diferente velocidad con la que se mueve cada fluido a través de una sustancia porosa.
2. ¿Qué disolventes se nombran en el primer vídeo?
- Agua y alcohol.
3. ¿Para qué se coloca el rollito de papel adsorbente en el centro?
- Para absorber el disolvente.
4. ¿Qué ocurre cuando se usa agua como disolvente y se le añade sal?
- Que los colores se expanden y son mas vivos.
5. ¿Qué pigmentos surgen de la cromatografía de las hojas verdes de un geranio?
- Morado,Verde y Amarillo.
6. Prueba a realizar el trabajo manual que se propone en el segundo vídeo. Graba en vídeo o realiza fotos del proceso y del resultado final.
PROCESAMIENTO DEL PETRÓLEO.
PROCESAMIENTO DEL PETRÓLEO.
VIDEO 1procesamiento_petroleo.pdfACTIVIDADES:
ACTIVIDADES:
1. ¿Con cuántos litros de petróleo al día es capaz de trabajar la refinería del vídeo?
25-30 millones de litros de pet al día.
2. ¿Cómo es el aspecto físico del petróleo?
Hay 3 tipos distintos,más o menos fluido o denso.
3. ¿Cuál es el objetivo de una refinería?
Horno---- 750ºC
Cuando va después a la torre de destilación.A 350ºC se empieza a separar la mezcla.
Lo 1º que se desprende es el GAS BUTANO.
Luego:
- Queroseno--- combustible de aviones.
- Moléculas --- dan lugar a los PLÁSTICOS.
- líquidos: Diesel de gasolina
4. Explica los procesos que se llevan a cabo en la refinería y qué productos se obtienen.
Destilación, filtración
Butano (Gas)
Queroseno, Diésel, Gasolina, Moléculas para producir plastico
Asfalto(sólido)
SEPARACIÓN DE SEMILLAS.
SEPARACIÓN DE SEMILLAS.
VIDEO 3separacion_semillas.pdfACTIVIDADES:
ACTIVIDADES:
1. ¿Qué mecanismo de separación de mezcla se está utilizando?
- Filtración
2. ¿Por qué vibra la máquina?
- Para mover las semillas
3. ¿Por qué unas semillas caen en un saco u otro?
- Por que tienen diferente tamaño
FABRICACIÓN DEL ACEITE DE OLIVA.
FABRICACIÓN DEL ACEITE DE OLIVA.
ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES:
1. ¿Cómo se separan las aceitunas de las hojas y las ramas las acompañan? ¿En qué crees que basa dicha separación?
- En una cinta transportadora unas corrientes de aire separan hojas y tallos del fruto
2. ¿Qué uso se les da a las hojas que se separan de las aceitunas?
- comida de ganado y combustible.
3. ¿De qué tipo son los mecanismos que se emplean durante la fabricación del aceite de oliva: físicos, químicos o biológicos?
- Físicos o mecanismos
4. ¿Cuál es la función del molino de martillos? ¿Qué se introduce en él? ¿Por qué su interior está perforado?
- Tritura la aceituna entera hasta un tamaño de la pasta que es capaz de penetrar por las rejillas del molino ,va a unas tuberías que llevan la pasta a la batidora.
5. ¿De qué está compuesta la mezcla que sale del molino de martillos?
- Aceituna,hueso y piel todo junto.
6. ¿Qué se hace con esa mezcla y qué técnicas se utilizan para separar sus componentes?
- Esa mezcla pasa por una tuberias que llegan a la batidora.Las técnicas que se utilizan es la centrifugación donde separa la masa de la aceituna,por otro lado los restos sólido o seco,por otro lado agua y un 20% que es aceite.
7. Por último, ¿mediante qué técnica de separación se eliminan las impurezas que pudieran quedar en el aceite que se ha separado?
- Se limpia mediante decantación.
EXTRACCIÓN DEL ORO.
EXTRACCIÓN DEL ORO.
ACTIVIDADES;
1. ¿Por qué la extracción de oro tal y como se realiza actualmente causa daño al medio ambiente?
¿Conoces algún instrumento de laboratorio que contenga ese contaminante?
2. ¿Qué método de separación utiliza el inventor para extraer el oro? ¿Cuál es la novedad que ha
introducido en la técnica?
3. ¿Por qué afirma el inventor que esta máquina es útil para los pequeños y medianos mineros?
4. ¿Por qué aún no se ha comercializado este invento?
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