P.E.L.O.

SESIÓN: DEL 15 AL 17 DE JUNIO.

TAREAS PARA VERANO.

Esta es mi propuesta de actividades para realizar durante las vacaciones de verano. Recordemos que nuestr@s niñ@s están en periodo de desconexión con la actividad escolar y sobre todo de horarios, prisas, deberes...

Leer, construir, jugar, vivir nuevas experiencias y si lo hacemos en familia, mucho mejor.


Salir a pasear al entorno, campo, o un parque y observar todo lo que nos rodea invita a la curiosidad por seres vivos, cómo funcionan las cosas o el porqué de fenómenos que ocurren a nuestro alrededor.
El verano, con sus vacaciones invitan a salir más, a probar sabores nuevos y a incluir a nuestros peques en la elaboración de recetas con frutas y platos sencillos. Así colaborarán en tareas de casa y los introduciremos en el fantástico mundo gastronómico.
Salir a la calle, piscina y jugar con los amig@s no tiene precio. Revisar y emocionarse juntos además de resolver sus propios conflictos favorece el desarrollo emocional de l@s niños. Los juegos de mesa también son geniales para bajar un poco el ritmo cuando estamos dentro de casa.
Y leer, leer muchísimo porque es tan amplia, motivadora y variada la propuesta de las distintas editoriales que hay libros para todos los intereses.Visítemos una librería y que l@s niñ@s elijan al menos un par de libros, seguro que los devorarán en momentos de relax.
¡Cuánto tiempo libre! Tanto... que hasta da tiempo de aburrirse....el aburrimiento es la chispa que enciende la creatividad. Hacer castillos, dibujar, escribir un cuento, un diario o un juguete resulta muy divertido!

SESIÓN: DEL 8 AL 12 DE JUNIO.

1- EJERCICIOS DE SOPLO.

Respirando bien.

Las próximas actividades las haremos 3 veces.

  • Cogemos un vaso con un poquito de agua y una pajita y soplamos haciendo burbujitas.

  • Ponemos el vaso debajo de la mesa en el borde que se vea y el niñ@ que sople con la pajita para encestar una bolita.

  • Ahora ponemos la bola en la mesa y que el niñ@ con la pajita ( se la podéis cortar), debe aspirar con la boca la bola y meterla en el vaso , lo ayudamos poniendo el vaso debajo para que enceste.

2-PRAXIAS.

Relajamos el cuello.

Cuento del gusanito.

3-DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.

Canción: La vaca Lola.

4-AUDICIÓN Y RITMO.

Canción: Juan Pequeño Baila.

SESIÓN: DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

El mono Pepe se ha puesto triste porque iba a comerse sus plátanos, pero alguién los ha metido en una caja fuerte y no sabe el código para poder abrirla. ¿Le ayudas a encontrar los números que necesita?


EL CASO DE LOS PLÁTANOS ESCONDIDOS

SESIÓN: DEL 25 AL 29 DE MAYO.

1-EJERCICIOS DE SOPLO.

Debéis recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.

Cantando aprendo a hablar.

2-PRAXIAS.

Haz la que dice la vaquita.

3-AUDICIÓN.

Cuento: Pedrito, el caracol y la babosa.

4-ATENCIÓN Y RITMOS.

Canción: La maleta.

Canción: Debajo del botón.

5- RELAJACIÓN.

Mozart.

SESIÓN: DEL 18 AL 22 DE MAYO.

¡¡¡Hola chicos!!!

Con esta semana tan primaveral y como estáis trabajando mucho y muy duro, ¿qué os parece si esta semana nos vamos de excursión?

Ya sabéis que estamos en estado de alarma y no podemos viajar, por lo que he pensado hacer una excursión en 3D al Oceanográfic de La Ciudad de las Artes y las Ciencias en la ciudad de Valencia.

Ahora, podéis adentraros entre sus mares y océanos para descubrir las especies marinas más alucinantes. En una ruta virtual en 3D podréis nadar entre tiburones, acercaros a las focas o mirar de cerca a las tortugas. ¡Realiza el tour virtual y bucea en este maravilloso lugar!

¡Espero que os guste!

Pincha en el siguiente enlace: https://www.oceanografic.org/visita-virtual/

SESIÓN: DEL 11 AL 15 DE MAYO.

1-EJERCICIOS DE SOPLO.

Debéis recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.

RESPIRANDO BIEN

JUEGOS PARA SOPLAR

2- PRAXIAS.

PRAXIAS BUCOFACIALES

3. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

CUENTO CON ONOMATOPEYAS

4- AUDICIÓN Y RITMO.

CANCIÓN DE LOS ANIMALES

5- RELAJACIÓN.

MOZART


SESIÓN: DEL 4 AL 8 DE MAYO.

1- PRAXIAS.

Vamos a ver un un vídeo en el que deben imitar cada uno de los movimientos que aparezcan. Es importante asegurarse que los realizan y no solo visualizan el vídeo.

LA LENGUA REVOLTOSA

2-RITMO.

Vamos a trabajar el ritmo a través de un vídeo muy sencillo en el que nos marca cómo debemos trabajarlo.

EJERCICIO MUSICAL

3-CANCIÓN PARA ESTINULAR EL LENGUAJE.

Vamos a estimular el lenguaje de nuestros hijos y de qué mejor manera que cantando.

¿DÓNDE ESTÁ LA CEBRA?

4-JUEGO DE ATENCIÓN Y MEMORIA.

Para finalizar, vamos a jugar a buscar parejas de cartas iguales sobre los animales salvajes. Empezamos por 6 pares. Pincha en el enlace que se muestra a continuación y ¡a jugar!

MEMORY ANIMALES SALVAJES

SESIÓN: DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

1-PRAXIAS

Con este sencillo juego de imitación aprendemos a relajar el cuello y la cara. Vamos centrando la atención.

APRENDEMOS A RELAJAR CUELLO Y CARA

La relajación nos prepara para fijar la atención durante la siguiente actividad, vamos a intentar imitar los movimientos de la lengua, labios, boca, ...

PRAXIAS BUCOFONATORIAS

2-RITMO

Jugamos a imitar ritmos y palabras para desarrollar el lenguaje, la memoria y la atención.

REPITE LAS PALABRA

PIM PAU- PICA PIEDRA

3-CANCIONES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

La Marcha De Mi Tía Clementina,